浅议材料分析型简答题的解答技巧

浅议材料分析型简答题的解答技巧

陈璋

广西贺州市八步一中陈璋

初中思想品德简答题主要考查学生对所学的基本概念、基本原理、基本观点、基本结论等基础知识的识记、理解和应用能力，要求学生对基础知识不仅知道“是什么”，还要理解“为什么”，并还能以知导行学会“怎样做”。

纵观近年来全国各省市的中考题，简答题往往以材料分析型呈现，所提供的材料主要以文字材料类、漫画类、图表数据类、图文结合类试题为主，学会分析解答，成为了中考的制胜法宝。下面就该类题目的解答，谈谈一般的解题步骤：

一、看设问，明确答题方向

1.学会逆向审题：先搞清楚题目问什么？有几问？然后才带着问题阅读材料。

2.在设问中抓关键词语，或找到限制性词语。

3.把握设问的形式，明确答题方向。

（1）体现、反映类（是什么）

这类问题主要考查学生的概括能力和对基础知识的运用能力。设问形式如：①材料体现了教材中的哪些观点？②材料反映了什么现象？③材料告诉你什么道理？答题对策：思品知识+材料中的做法。这类题目一般分值较低，只要用教材中一个或者几个知识点稍加结合材料回答即可。

（2）原因、意义类（为什么）

即透过现象看本质，一般说明的是教材中一个或者几个知识点，或以国家的时政方针政策、法律法规为依据。设问形式如：①这样做的理由是什么？②取得这些成就的原因是什么？③开展**活动有何重大意义？④……对青少年有什么危害？等。答题对策：根据思品知识结合材料组织答案，答案的语句中不一定要出现“因为……所以……”的形式，但它们之间必须是因果关系。常用到的关键词有“是……的需要”“有利于……”“有助于……”等。

（3）启示、打算类（怎么做）

“怎么做”是学思品知识点的落脚点，要从分析的原因和说明的道理中有针对性地谈出我们（包括从国家、社会或个人角度）应该“怎么做”，不能只停在教材理论的层面上，还应与重大时事新闻、党的路线、方针、政策相联系规范回答。设问形式如：①上述材料给了我们什么启示？②这件事对你有何启发？提建议、对策，指明措施、方法等也属于这一类型。答题对策：先找到材料所反映问题的原因或材料所提及人物事件的特点，然后结合主体（我、国家、社会……）简要谈谈要做什么，或者不做什么。

二、读材料，寻找关键信息

要根据设问指向认真阅读材料，在问题与材料中找出关键的解答信息，明确中心意思。

1.文字类材料，就要根据问题所指向寻找关键词句或是限制性词句，尽量地做到删繁就简，归纳中心意思；

例一：人大代表说，近年，国家在农村义务教育阶段免收学杂费，是一场惠及广大农民的"及时雨"；在农村建立新型农村合作医疗制度，使农民的健康有了"保护伞"。请你结合所学谈谈我国实行这些政策的原因。

在这段材料中"及时雨""保护伞"是关键词，而我国政府充当了农民的"及时雨""保护伞"是中心意思。

2.漫画图文类材料，就要看清图文包涵的主要元素，分析标题、文字的意思，思考画面所表达的意图；

3.图表数据类材料，一般由标题、时间、项目、数据等要素构成，目的是考查学生获取信息、整合处理信息能力。要注意多方位、多角度的比较，横向、纵向、综合分析，归纳各项比较分析得出的结果。

三、忆教材，回归相关知识

俗话说“巧妇难为无米之炊”，无论开卷或是闭卷考试，要做到答题完整，学生都必须熟记课本的基本原理、基本概念、时政方针等基础知识，例如例一回归教材的知识点是“中国共产党始终代表中国最高大人民的根本利益”、“树立以人为本位的科学发展观”、“共同富裕是社会主义本质的体现”“实现共同富裕，就是坚持以人为本，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。”例二回归教材的知识点是“建国以来，我国人民的生活水平在不断提高”、“我国的社会生产力在不断提高”“社会和科技进步给人们生活观念和生活方式带来的巨大变化。”例三回归的教材知识点是“正是通过改革开放，我国的综合国力有了明显提高，社会生活的方方面面都发生了巨大变化，小康社会成为现实”“我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段”“改革开放是我国的强国之路，我们要毫不动摇地坚持改革开放”……只有根据材料与问题所蕴含的题意，快速、准确回归教材寻找相关的知识点，才能全方位，多角度，精确作答。

四、巧作答，知识材料相扣

例二的问题是“①这幅漫画反映了什么？（1分）②请运用所学知识简要分析发生这些变化的主要原因。（3分）”参考答案：“①这幅漫画反映了爷孙三代人的生活水平不断提高。（或社会和科技进步给祖孙三代人的生活观念和生活方式带来了巨大变化。）②发生这些变化的主要原因是㈠认识了社会主义的本质；㈡开辟了有中国特色的社会主义道路，形成了有中国特色的社会主义理论体系；㈢坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。

简答题组织答案时要求简单扼要，运用所学知识并紧扣材料，不能抛开教材理论观点信口开河，也不能脱离材料内容生搬硬套理论；答案可针对相应的分值分点罗列，如果分值较低，只需运用相应知识点简要回答；答题要点要清晰、全面，语句通顺，尽量使用思想品德专业术语，忌用白话、口语、避免文学语言；书写要整洁规范，布局合理。