社会主义核心价值观与德育环境的优化

社会主义核心价值观与德育环境的优化

蔡宏斌胡宇坤武彦冰

蔡宏斌胡宇坤武彦冰武警警官学院五大队

摘要：社会主义核心价值观是在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成的价值共识。社会主义核心价值观为德育环境的优化提供明确的价值取向实的思想基础正确的政治导向和良好的舆论氛围。本文对社会主义核心价值观与德育环境的优化问题进行简要探讨。

关键词：核心价值观；德育环境；优化

中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》再次强调了“三个倡导”，确立了巩固中国特色社会主义建设的共同思想基础。目前，我国处在社会转型时期，面临新旧体制、各种思想文化的相互激荡，各种道德规范也发生相互碰撞，思想领域日趋多元、多样、多变，各种思潮此起彼伏；所有这些国际、国内形势的变化都必然会影响人们的思想及其变化。一个人处在一个新时代，必须要有新的思想来指导他的行为，也可以说一个人现代化的生活与行为，必须与现代化的思想平行发展。

每个人的道德品质和观念都是在实践中养成的，都是后天在环境中铸就而成的。“人创造环境，同样，环境也创造人”。根据马克思这一著名论断，我们认为，一方面，人是环境的主宰者，即人们总是按照自己的主观认识水平、审美观念、价值标准、文化信仰等来组织、改造、利用环境；另一方面，环境又是人的哺育者，环境总是以其自身独特的形象潜移默化地感染人、熏陶人。可见，德育环境中无论消极或积极的因素，都会对人的思想品德形成和发展产生影响，其中积极向上的因素能催人奋发向上、引导人树立崇高的理想和高尚的思想品德；而不良、消极、腐化的因素则会使人悲观、消沉，甚至走向犯罪。而现代社会的标志之一就是舆论强大，且传递性强、可靠性高，因而对人的思想有很强的影响。特别是改革开放以来，社会风气方面的各种严重问题，对人的思想带来很大的冲击，对优化德育环境极为不利。如今，我们的精神文明建设就可以通过积极培育和践行社会主义核心价值观进行“伦理教化”，使人们在正确价值观潜移默化的影响中形成正确的心理定势和思维定势，从而极大地减少“精神污染”；这样还可以“使人们在不知不觉中受到心灵的感染、情操的陶冶、哲理的启迪，使人的思想感情发生变化，转变原有的思想并提高到新的思想水平”。

因此，积极培育和践行社会主义核心价值观，能够有效引领整合纷繁复杂的社会思想意识，有效避免利益格局调整可能带来的思想对立和混乱，形成团结奋斗的强大精神力量，使人们在更深的层次上避免行为上的偏差，有效地遏制各种消极腐败现象的蔓延，从而为德育环境的优化提供坚实的思想基础。

参考文献：

[1]王晓晖.积极培育和践行社会主义核心价值观[J]，求是，2012，（23）.

[2]习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报，2014-05-05（2）.

[3]中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)[M],人民出版社,2016.10.

作者简介：蔡宏斌，1995年生，安徽阜阳人，武警生长干部，武警警官学院五大队十五队，本科在读；胡宇坤，1995年生，湖北襄阳人，武警生长干部，武警警官学院五大队十五队，本科在读；武彦冰，1996年生，重庆江津人，武警生长干部，武警警官学院五大队十五队，本科在读。