现代远程开放教育体系中，构成图书馆服务对象的阅读群体，要求提供的服务，从时间与空间、方式与载体等方面均有其特殊性。文章探讨了如何在新技术条件下，更好地完善图书馆的学习支持服务作用，把图书馆发展成为远程开放教育的资源中心、服务中心和学习中心。
河南广播电视大学学报
2006年2期
