对新时代媒体记者的素养提升策略

对新时代媒体记者的素养提升策略

张野

（东莞市横沥镇文化广播电视服务中心广东东莞523460）

摘要：本文针对新时代媒体记者的素养提升策略展开论述，通过对新时代发展背景下对媒体记者专业素养提出的新要求以及相应的促进措施的详细介绍，为我国媒体记者专业素养的提高以及行业整体综合竞争力的发展打下了坚实的基础，同时也在一定程度上促进了我国媒体事业的长远发展。

关键词：新时代；媒体记者；素养提升；策略

1.新媒体时代下媒体记者的变化

1.1改变了传统意义上的记者工作

从传统的记者工作性质来看，他们普遍都是通过报纸、广播、电视等实体的传播方式来进行信息的传播工作。但由于我国已经全面进入到互联网发展时代，这就对记者的工作性质提出了新的要求。由于高度信息化时代发展的趋势，就要求媒体记者一定要注重与受众之间的信息交流，只有提高跟受众之间的交流和互动，才能够更好的促进媒体工作的正常开展。

例如现在的微信公众号以及微博或者其他线上信息交换媒介，都在强调媒体记者与受众之间的信息互动。通过各种反馈机制的建立和技术手段的支持，让受众在接受信息的同时及时的反馈出自己对事件的看法，从而更好的实现新闻传播过程中手段的多样性和灵活性。

在时代发展的背景下，只有扭转传统媒体的传播方式，让他们跟上时代发展的步伐，学会选用先进的科技手段以及相应的信息交互措施，才能够更好的实现媒体记者专业素养的提高，从而为媒体行业的整体发展打下坚实的基础。同时由于记者工作性质的改变，导致传统的记者工作由固定的信息输出端口变成信息的移动端和PC端，从而加快了我国信息化发展社会的建设进程。

1.2新闻传播规则被打破

由于时代的发展和进步，导致传统的新闻传播方式和原则跟不上时代发展的步伐，只能被遗弃在历史的长河中。在新媒体时代下，新闻传播的规则和手段都有了新的界定和定义，我国的媒体发展行业已经有了巨大的变化。在新时代的发展背景下，新闻传播被定义为不同人群之间的信息交互传播，虽然只是一个简单的定义，但其本质跟传统意义上的媒体发展有了很大的差异。由于我国高科技技术水平的提高，很多依托互联网的线上信息传播媒介已经呈现出破竹之势，每一个人都可以成为媒体信息的传播者，都可以通过网络进行信息之间的交互。

相比于传统的媒体信息发展而言，现代媒体记者的发展优势已经不复存在。这就意味着在新时代的发展背景下，要想促进我国媒体行业的发展和记者专业素养的提升，首先就必须让记者学会借助互联网来获取第一手的新闻素材，只有掌握了信息的源头，才能够为媒体发展在人民生活中地位的提升创造条件。

1.3传统媒体的地位发生改变

随着智能设备的普及以及媒体技术的应用，受众从单向接收者转变为传播者和受众的双重角色，改变了传统媒体在新闻传播过程中的垄断地位。媒体开始关注与观众的互动与反馈，媒体与受众开始处于平等的关系，有利于新闻报道的公平与开放，促进新闻信息的传播与发展。

2.提高新媒体时代媒体记者专业素养的具体措施

2.1加强记者对于新闻信息采集的把控能力

由于高科技技术水平的支持，导致媒体记者在现阶段的媒体传播工作中丧失了传播优势，在这种发展背景下，要想从根本上促进我国媒体记者专业素养的提高，首先就必须对记者新闻信息采集的把控能力进行加强。在传统的媒体传播过程中，受众对于信息的选择是被动的，他们只能被动的选择接受媒体传播出来的信息，无法选择自己想要了解的部分。

但由于新媒体时代的发展，每一个人都可以在网上通过各种线上交流软件以及技术的支持来发表自己的言论，受众可以自由选择自己想要了解的内容，充分实现了言论自由和信息自由。因此，在新时代的发展背景下，要想提高媒体记者的专业素养，只有通过加强他们对新闻信息采集的把控能力，及时的掌握第一手热点信息，并且能够在第一时间内将信息发布到互联网上进行传播，保持信息传播的透明性和公开性，这样才能够更好的提高我国媒体行业的专业度和传播效率，从而为整体竞争力的增强创造条件。

在新时代的发展背景下，媒体记者一定要将受众的感受放在第一位，只有充分实现以人为本的指导思想，才能够更好的促进我国媒体行业的长远发展。

2.2新闻记者应承担起社会责任

由于新闻记者站在事件发展信息的源头位置，因此他们对社会舆论的引导具有极大的促进作用。在当今社会的发展背景下，新闻记者只有承担起相应的社会责任，正确引导社会舆论的发展走向，让人们充分地看到社会发展的趋势和自身生活水平的广泛提高，既不盲目夸大社会现实也不随意贬低相关事件，这才是一个合格的媒体记者应当具备的职业素养。

但在媒体行业的发展中，很多媒体记者出于对商业利益的考虑，往往会编造一些虚假的新闻来骗取公众的关注度，一度在社会上造成不好的影响，这种行为是十分不可取的。在新媒体时代的发展背景下，媒体工作者只有努力承担社会责任，时刻弘扬社会正能量，才能够更好的起到信息传递的作用。

2.3新媒体时代记者应强化专业性

由于记者团队在信息采集和传播过程中的优势已经大大削弱，因此只有通过专业性的强化，让媒体行业记者团队的发展趋向于规范化和专业化，才能够体现出媒体记者自身的价值。不管是在传统的新闻传播方式下还是在新媒体时代的发展背景下，新闻专业的规范程度都是媒体行业从业人员价值观的集中体现，只有保证信息传递的透明性和公开性，能够更好地实现信息在人民大众中的传播，更好的来满足受众的需求和实现他们对媒体行业发展的希望。

通过加强记者专业化能力的培养，不仅能够让它们自身的专业素养得到极大提升，还可以让他们紧跟时代发展的步伐，通过自身专业素质的提升来达到独一无二的优势互补，从而为媒体记者的发展开拓一片天地。虽然在互联网发展时代背景下每个人都可以成为媒体记者，但其专业程度与受过培训的媒体记者相比而言还是存在很大差距，因此要想在第一时间内获取独一无二极具价值的信息，只有通过对自身专业能力的加强，才能够更好的实现信息化的发展。

2.4培养记者的职业道德修养

在新媒体时代，记者的门槛已经下降到一定程度，每个人都可以成为新闻的传播者，新媒体在编辑和上稿、撤回稿件过程中更为方便，因此，更应重视媒体从业人员职业道德的培养。职业道德是新闻工作者必须遵守的职业道德和道德规范。

在新形势下，媒体的商业化越来越浓，这是新闻工作者职业素质的严峻考验。在目前的国内媒体，特别是党报期刊中，担负着党政以及政府“喉舌”的作用。因此，新闻记者，尤其是党报记者，必须有强大的政治理论素质与职业道德修养，有整体的概念与整体意识，做好新闻“把关人”的角色。要积极培养自己的专业素养，在日常采访工作中要严格要求自己，不追求经济利益，忽视甚至放弃职业道德底线，不追求私利，从事有偿新闻和虚假新闻，偏离新闻工作者的职业道德。

3.结语

对新时代媒体记者的素养提升进行研究和分析，是为了从根本上促进我国媒体发展行业的顺利转型，让相关工作者更好地适应时代发展趋势的具体表现。正是由于时代发展的快速性，使得媒体记者的专业素养提升成为了相关部门迫切需要解决的问题。

参考文献：

[1]朱宸.新媒体时代公务员媒介素养研究[D].湘潭大学,2016.

[2]蔡礼贤.电视记者编辑素质的培养和提高[J].新媒体研究,2016,(21):102-103.

[3]陈海华.媒介融合背景下传媒人的媒介素养问题——以纸质报刊为例[D].浙江师范大学,2010.