学习着，快乐着--一个小班剪纸活动引发的思考-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2006-03-13

作者: 夏丽萍

文化科学 >学前教育学

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案例实录活动目标：1.练习用剪刀的技能；2.分辨一些差异不明显的颜色；3．体验助人的快乐。

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剪纸活动小班活动目标早期教育美术教学

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