曲岩山东省牟平第一中学264100
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多，那就是爱！教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。爱像春雨，能无声地滋润万物。哪怕是一声亲切的问候、一句安慰的话语，只要你对学生付出真爱，他们就会感受到无限的温暖，并激发起自身强烈的自信心、求知欲，在学习上更加主动努力。后进生更需要教师的爱护和帮助。教师除了方式方法，更需要的是爱心、耐心和理解。只要我们坚持无私地付出，必将能帮助学生。泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业，就是选择了无私的奉献。每天面对着一群鲜活的生命，叫我们又怎么敢懈怠呢？
爱需要包容，需要忍耐，需要付出。我记得曾在某篇文章里有这么几句话：孩子若生活在批评中，他学会了谴责；孩子若生活在接纳中，他学会了爱；孩子生活在赞美中，他学会了感激；孩子若生活在激励中，他学会了充满信心；孩子若生活在赏识中，他学会了生活中要有目标。但不论怎样，成功的教育总离不开真情的付出。
我在工作中曾经遇到过这样一个学生，名叫杨苗晨，他是一个性格较为内向的学生，他的性格和他的家庭情况是有很大关系的。由于父母离异，都弃他而去，只有爷爷奶奶和他一起生活，所以对他来说是一个严重缺乏父母关爱的学生。同时由于他在家是独生子，爷爷奶奶对他都很溺爱，基本上是要什么给什么，这就使他养成了一些“唯我独尊”的坏习惯。来到学校后，他的这些坏习惯就在学习和生活中慢慢暴露出来了。他的学习习惯很不好，英语很差。他对英语的学习态度很不端正，单词不背，上课不记笔记，更别提课后认真做作业了。我批评过他几次他也不改，态度还很不好，每次都很生硬地说不会、没时间、背不下来等。后来我改变了策略，不再批评他而是找他谈心，了解他英语差的原因。他说因为自己在初中时不重视，根本就没有认真学它，导致英语基础很差，进高中后，内容很难，所以想放弃。当他说到这里时，我才知道他并不是不想学，而是根本就不知道该怎么学。于是我帮助他分析了英语的重要性，同时也鼓励他不要怕困难，要坚强地面对，千万不要选择逃避，不要为失败找理由，要为成功找方法，还给他建议了很多学英语的好方法。上课他正确回答问题后，我常表扬他，并且课后常给他辅导。经过一段时间的努力，他的成绩提高不少，还能主动问问题。
由此，我们知道老师对学生的爱、对学生真切的关怀就像阳光之于万物、雨露之于禾苗，是学生渴望享受到的。当学生从点滴的小事中感受到老师博大的胸怀、宽容的心、无私的奉献和对他们的满腔挚爱之情时，老师就能在他们的感情世界中拥有一席之地。
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