随着小班化在世界各地逐步普及，各国政府越来越多地出台政策以实施此项教育改革。虽然小班化改革的形式都是缩小班级规模，但不同国家（或地区）总会根据自己的情况制定出不同的政策。通过比较研究，就可以发现这些不同政策之间的共同点，从而找出可以借鉴的经验。
上海师范大学学报：基础教育版
2006年2期
