张作凯山东省牟平第一中学264100
水粉教学是一门系统较强的学科，它是素描和色彩的结合，作为高考必考科目。一名高中生要很好地掌握水粉技法是不易的，有不少美术高考生一直为水粉技法的提高而困惑，成为他们成功的绊脚石。
水粉画学习是一门较为复杂的学科，整个高中教学的色彩训练所用的时间不长，如果训练得好会使学生产生良好的色彩认识和审美，常见的是考生一开始学色彩就直接临摹考试内容的作品，对色彩的基本知识不做深入研究学习，学习过程阶段性、目标性不强，也有不少同学考上了。但是这样的教法要不得，我们对色彩教学要分阶段进行，不同的阶段解决不同的问题，让学生在短时间内熟悉并掌握水粉画的过程。下面我来讲一下我的色彩教学思路：素描是一切造型艺术的基础。正常情况下色彩的学习是在素描学习之后，这时学生有了一定的静物塑造能力。我们在学色彩时要讲一下色彩的理论知识：色彩的原理，色彩的混合（三原色、间色、复色），色彩三要素，色彩的对比，固有色、环境色、对比色等；讲完色彩理论之后开始讲色彩的训练方法。
第一阶段：色块感觉训练。要求学生掌握色彩关系，能够掌握色调与颜色的冷暖关系等，大概时间为二十天。老师开始可以做一些示范练习，要求学生画小色稿，只注重大的色块关系，把握好整个画面的色调，要用大笔塑造，局部不要深入。我们可以先画单个物体，处理好画面的色彩关系；接着画一些组合物体，然后画一些小色稿。学生刚开始画会有些不习惯，老师应给予肯定，多鼓励，让学生放松。画时要注意光源色、固有色、环境色的处理，注意前后空间虚实的处理。在练习静物的同时可画一些风景，让学生知道随距离的改变颜色也会发生变化，可以让学生欣赏印象派画家的作品。
第二阶段：长期色彩作业训练。要求学生利用自己掌握的塑造能力和色彩关系进行深入刻画与表现。让学生拿出几张半开纸，选一到两幅刻画深入的作品临摹，然后再写生，要求学生能够刻画得精致入微，这对学生以后发展有好处。要求学生三到四天画一幅，按时按量完成。学生在画时要注意物体的质感、空间感的表现。当然，写生过程中要穿插素描的练习，这样学生在深入塑造时就可以少一些素描问题，多把时间放在画面色彩问题上。这段时间学生在练习的过程中要坐得住，要有饱满的精神。这一阶段大概要一个月左右。
第三阶段：短期色彩作业训练。要求学生把长期作业浓缩成短期作业。这一时期学生主要以四开或八开纸来刻画。随着高考教育改革，现在考试主要用四开或八开纸，同时考试时间为三个小时。为了适应考试，我们在平时应严格要求自己。在开始时可以画一些小色稿练习，然后在四开或八开纸上放大。先要求学生一幅画四到五个小时，而后时间慢慢缩短。
经过这样的系统训练，相信学生们的绘画水平会慢慢提高起来的。
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