高校思想政治教育中延安精神的时代价值

高校思想政治教育中延安精神的时代价值

蒋娜

湖南工程职业技术学院湖南长沙410151

【摘要】延安是中国革命的重要根据地，延安精神则是共产党在延安地区艰苦奋斗十几年所孕育出来的革命精神，此种精神在中国革命与建设中发挥了重要的作用与价值，现在成为中华民族精神不可或缺的组成部分。当代大学生作为社会主义的建设者与接班人，应当继承与发扬延安精神，不断提高自身的思想政治素养，做到胸怀祖国、放眼世界，才能为祖国未来的发展建设添砖加瓦。高校在开展思想政治教育的过程中，也应当积极探寻延安精神的时代价值，不断提高思政政治教育的效果。

【关键词】思想政治教育；延安精神；时代价值；大学生

大学生是祖国的希望与民族的未来，他们的思想政治水平关系着祖国未来的发展建设，而加强高校思想政治教育不仅能帮助学生树立崇高的理想信念，还能让其继承与发扬先辈们优良传统与艰苦奋斗的精神。延安精神是一种伟大的民族精神、革命精神，也是马列主义与中国革命相结合的产物，具有丰富的精神内涵，此种精神在帮助大学生坚定信念、树立理想方面具有重要的意义[1]。因此，高校在开展思想政治教育工作过程中，应当将延安精神与思想政治教育相结合，充分发挥延安精神的时代价值，帮助大学生形成良好的学习作风与生活作风，让其能真正成为社会主义的建设者与接班人。

一、延安精神在高校思想政治教育中的时代价值

1.明确未来的发展方向

延安精神是中国共产党经过多年革命实践所孕育出来的精神，是中华民族宝贵的财富，也是当代中国人不能忘却的追求与信仰。大学生毕业以后会进入各行各业中发挥自己的作用与价值。对于大学生而言，没有明确的发展方向与远大的理想，就没有努力与坚持的动力。延安精神就像一盏指明灯，不仅能帮助大学生明确信念与目标，还能帮助其明确政治信仰与人生方向，让学生看到自己对社会、对祖国的意义与价值，并尽快找到自己的定位，为了崇高的理想而努力学习、努力奋斗，坚定地做社会主义合格的建设者与接班人，而不是不思进取、安于现状、坐享其成。

2.形成实事求是的品格

解放思想、实事求是是中国共产党长期所坚持的思政政治路线，也是延安精神的精髓。大学生生活在物质丰富、思想开化的和平年代，他们的思想更加开放多元、生活更加丰富多彩。在此种背景下，许多学生容易衍生一些不良品格，如好高骛远、心浮气躁甚至是不思进取，这些不良的品格对其健康成长与发展带来了严重的影响[2]。因此，高校必须要将追求实事求是、脚踏实地的延安精神纳入到思想政治教育中，引导学生全面而正确把握延安精神、井冈山精神、长征精神的本质与内涵，继承并弘扬先辈们实事求是的优良传统，从而为将来的良好发展奠定坚实的思想基础。

3.遵循艰苦奋斗的标尺

自力更生、勤俭节约、艰苦奋斗历来是中华民族的传统美德，也是延安精神的题中之义。即便生活在物质生活丰富的和平年代，我们也应当要明白勤劳致富的道理，不能坐享其成、好高骛远。现代大学生尤其缺乏艰苦朴素的精神，享乐主义、拜金思想严重，这对于其今后的发展必定会产生不良影响。因此，高校在开展思想政治教育的过程中，应当让学生深入了解中国共产党在延安开展工作时是如何自力更生、艰苦奋斗、全心全意为人民服务，并从中意识到到无论做任何事情，困难都是不可避免的、美好生活是来之不易的，我们应当始终秉持艰苦朴素的生活理念[3]。实现中华民族伟大复兴的中国梦具有艰巨性与曲折性，大学生应当要严格要求自己、以艰苦奋斗的优良作风武装自己，才能为实现中国梦贡献自己的力量。

二、在高校思想政治教育中弘扬与践行延安精神

1.将延安精神纳入思想政治教育课堂

思想政治教育一直都是高校教育教学的重点内容，现今，大学已经开设了思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要等课程，全方位加深学生对马克思主义思想、毛泽东思想以及中国近代史的了解与认识，以此帮助其树立良好的思想价值观念[4]。当然，在开展思想政治教学过程中，教师还必须将延安精神纳入课堂教学当中，详细讲解延安精神的起源与发展历程，让学生意识到新中国的诞生来之不易，延安精神就代表了新中国的精神。与此同时，教师还可以利用多媒体信息技术播放一些视频资料，如纪录片、电影、电视剧片段等，以此加深学生对延安精神的了解与认识。除此之外，学校还可以邀请相关的专家或学者来学生办讲座、开报告会等，全方位诠释延安精神的历史意义与时代价值，使得思想政治教育能真正做到深入人心。

2.将延安精神引入校园文化建设体系

校园文化不仅会影响学生的学习态度与生活习惯，还会影响学生的思想价值观念，高校应当注重校园校风的建设，形成良好的校园文化氛围，为大学生营造一个良好的学习环境与生活环境，从而促进其健康成长与发展。在开展校园文化建设过程中，学校可以将延安精神引入校园文化建设体系，适当加大延安精神、红色文化的宣传力度，以加深学生对新中国历史的了解，并积极继承先辈的优良传统，从而不断提高自身素养[5]。具体而言，校级社团可以在学校有关部门的引导与支持下开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等，并在活动中引入延安精神。除此之外，学校还可以设立延安精神宣传月，并利用广播、宣传栏、官方微信、官方微博等宣传延安精神，让大学生能主动参与到红色经典与延安精神的宣传当中，成为延安精神的传播者、践行者。

3.将延安精神纳入社会实践考核体系

实践是检验真理的唯一标准，高校的思想政治教育不仅具有深入性与全面性，还具有理论性与实践性。大学生毕竟没有经历过战火纷飞、衣不蔽体、食不果腹的年月，单纯的理论讲解很难让其体会到延安精神内涵，因此，教师在教学过程中应做到理论与实践相结合，鼓励学生走出课堂、走进社会去进行实践，并将学生的社会实践内容纳入到课程考核体系当中，以提高思想政治教育效果[6]。为了让学生了解、继承与弘扬延安精神，学校有关部门应积极与思政教师进行沟通，定期开展延安精神学习活动，让学生有机会走出校园、走进博物馆（纪念馆）去进行参观，回顾历史、缅怀先辈，接受历史的熏陶与洗礼，唯有如此，学生的思想才会不断得到升华。与此同时，教师在布置暑期社会实践作业的时候，可以让学生到当地的敬老院、街道办、社区、老年公寓等场所去献爱心、做公益，身体力行去关心他人、关爱社会，并从中感受到奉献、奋斗的意义与价值，在提高自身社会实践能力的同时弘扬、践行延安精神。

总而言之，延安精神是马克思列宁主义与中国革命相结合的产物，在中国革命与建设中发挥了重要的作用与价值，是中国革命得以胜利、新中国得以快速发展的精神之源。时至今日，我们的物质与精神生活已经得到了较大的满足，但延安精神仍是我们应当继承与弘扬的红色精神。高校在开展思想政治教育工作过程中，应当将延安精神纳入到思政教育范围，让学生在延安精神的感染与熏陶下逐步树立正确的思想价值观念与远大的人生理想，并做到脚踏实地、艰苦奋斗，不断提高自身的文化素养与品德素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春、知识与力量。

参考文献：

[1]李玲.延安精神与当代大学生思想政治教育相融合的路径探讨[J].产业与科技论坛，2018（01）：140-141.

[2]邵正璐.延安精神进校园与加强高校思想政治教育--以传媒类专业为例[J].改革与开放，2013（16）：35-36.

[3]岳海华.传承延安精神做好新时期思想政治教育工作[J].现代商贸工业，2016（26）：126-127.

[4]姚保卫，周毅，白加栋.浅谈新时期延安精神引领高校大学生成长成才的路径[J].山西青年，2017（22）：30-31.

[5]杨笑宇，曹畅，王金龙.新时代高校思想政治教育视阈下弘扬延安精神的重要作用[J].知识经济，2018（09）：158-159.

[6]陈珂.延安精神融入当代大学生思想政治教育工作的路径[J].教育教学论坛，2014（15）：249-251.

【作者简介】蒋娜（1983-10-），女，湖南长沙人，汉，职称：副研究员，学历：本科，研究方向：高校管理、党建、思想政治教育。