心理疏导结合放松训练对产前焦虑症病人的影响分析

心理疏导结合放松训练对产前焦虑症病人的影响分析

吴佳

甘肃省张掖市山丹县人民医院734100

【摘要】目的：分析心理疏导结合放松训练对产前焦虑症病人的影响。方法：从我院妇产科选出产前焦虑症病人150例，随机将病人分成两组，组一75例为对照组，采用常规护理，组二75例为观察组，采用放松训练结合心理疏导护理，比较两组病人在治疗前后SAS评分及剖宫产情况。结果：观察组在治疗后SAS评分上，显著优于对照组（P＜0.05），对照组在剖宫产率上，显著高于观察组（P＜0.05）。结论：对产前焦虑症病人采用心理疏导结合放松训练方法，可有效缓解病人焦虑的情绪，提高治疗效果，值得临床推广。

【关键词】心理疏导；放松训练；产前焦虑症

产前焦虑症是产妇怀孕期间最常出现的一种负面情绪状态，原因是由于初次怀孕的产妇缺乏对生产的直接体验，又从电视上目睹了他人生产的痛苦经历，由此考虑到自己以后的生产历程，难免会出现焦虑的心理状态[1]，延长正常分娩时间，影响产妇和胎儿的生命安全[2]，因此为了有效的缓解产前不良的心理状态，从我院选出产前焦虑症病人150例，为患者提供不同的护理措施，现详细报道如下。

1资料与方法

1.1临床资料

从我院妇产科选出自2015年11月~2017年12月期间出现产前焦虑症病人150例，组一75例为对照组，采用常规护理，组二75例为观察组，本次研究是经过医院伦理委员会同意后实施的，所有病人精神状态良好、心理状态良好，其中对照组年龄22~35岁，平均（24.2±1.1），孕周16~27周，平均孕（25.2±4.7）周，观察组年龄21~36岁，平均（24.5±1.4），孕周15~28周，平均孕（25.6±4.9）周，对两组病人基本资料进行比较，无显著差异（P＜0.05）。

1.2方法

对照组采用常规护理，护士应定期为病人更换床单、被罩，保持室内空气清新，为病人提供舒适的住院环境，指导病人养成良好的生活习惯，制定合理运动和饮食计划，增强身体抵抗力。观察组在对照组的基础上实施放松训练结合心理疏导护理，主要内容有：（1）放松训练：先指导病人进行缓慢的呼气和吸气运动，帮助病人放松全身的肌肉，以便于更好的缓解焦虑的情绪状态，其次再指导病人进行深呼吸的同时，听轻柔、舒缓的音乐，使病人的身心处于完全的放松状态，最后指导病人合理的进行户外散步，消除病人不良的情绪状态，提高护理效果。（2）心理疏导：护士应详细向病人说明产前焦虑对产妇自身以及胎儿的危害，鼓励病人表达内心的真实感受，为病人提供合理有效的心理指导，对于哭泣及情绪失控的病人，护士应安抚病人不良情绪状态的同时，为病人普及产科基本知识，增强病人对分娩的了解。护士应主动与病人家属进行沟通，及时为病人家属提供病人最新的病情进展和好转情况，加大对病人的关怀，使病人在住院期间充分的感受到家的温暖，消除病人不良的情绪状态。由于绝大多数药物治疗的病人受自身心理状态的影响，出现焦虑、不安等心理状态，影响治疗的效果，因此，护士在给药前，应详细向病人说明药物治疗的目的和效果，消除病人的疑惑，提高病人对药物治疗的依从性。

1.3评价标准

本文将两组病人在治疗前后SAS评分及剖宫产情况作为本文的评价指标，其中SAS分数大于50者说明病人依旧存在焦虑症状。

1.4统计学分析

对所有的数据都使用SPSS13.0软件进行统计和分析。组间资料使用t进行检验，计数资料则采用X2进行检验。差异有统计学意义（P＜0.05）。

3.讨论

由于绝大多数的初产妇在分娩之前，难免受到外界因素、自身因素及家庭因素的影响[3]，增加产妇的心理压力，引发产妇出现产前焦虑症现象，在一定程度上影响正常分娩的进行，病情较重的病人会出现恶性妊娠呕吐、早产和流产症状，严重影响产妇和胎儿的生命安全，因此，如何为产前焦虑症病人提供有效的护理措施，缓解病人不良的心理状态，已引起医护人员的高度重视。

本文通过为产前焦虑症病人提供心理疏导结合放松训练方法，护理效果明显，主要原因有：通过简单的深呼吸运动结合听轻音乐的方法[4]，可有效的缓解病人焦虑、紧张的情绪状态，帮助病人调整好心态更好的去配合护理工作的实施，有利于提高整体的护理效果，通过为病人提供有效的心理疏导，能够增强病人对分娩知识的认识，消除对分娩过程中的困惑和担忧，在交流的过程中再根据病人心理状态，为病人提供不同的护理措施，减轻病人心理压力[5]，提高治疗效果。而单纯为病人采用常规护理措施，只为病人提供饮食、环境、生活护理，忽略病人的心理护理，治疗效果一般。

实验结果显示：观察组在治疗后SAS分数上，显著优于对照组治疗后分数，对照组在剖宫产人数上，显著高于观察组，这个数据有力的表明对产前焦虑症病人采用心理疏导结合放松训练的有效性[6]，效果较好。

综上所述，心理护理结合放松训练可有效缓解产前焦虑症病人不良的心理状态，值得临床推广。

参考文献：

[1]胡文杰.放松训练及心理疏导在产前焦虑症患者治疗中应用的价值[J].中国妇幼保健，2015，30（23）：3961-3962.

[2]周庆花.张爱新.剖宫产产妇心理护理服务需求的调查与管理[J].中国卫生产业，2017，14（4）：112-113.

[3]陈伶俐.钟平.周青霞等.孕妇学校干预对初产妇产前焦虑和产后抑郁及分娩方式的影响[J].中国健康教育，2016，32（10）：896-899.

[4]李姝玥.赵彩宁.亢玉婷等.孕妇产前焦虑与生活满意度现状研究[J].中国妇幼保健，2015，30（34）：6079-6082.

[5]蔡东阁.周妮.赵晓桂等.产前焦虑情绪对胎儿血流循环及围产结局的影响[J].山西医科大学学报，2015，46（10）：1016-1020.

[6]丁海燕.安晨凤.孙超等.产前焦虑抑郁情绪对产科并发症和妊娠结局的影响[J].中国基层医药，2015，22（1）：28-31.