做一个智慧型的班主任于鸿

做一个智慧型的班主任于鸿

于鸿

吉林省长白山保护开发区池西区第一小学：于鸿

【作者简介】2000年毕业于白山师范学院，2003取得东北师范大学汉语言本科学历，小学高级教师，吉林省数学学科骨干教师。工作以来一直担任班主任工作，多次荣获区级先进工作者等称号。

【摘要】班主任是一个班级的管理者，工作中要用自己的人格感染学生，在学生心中树立威信；管理中要打造一支得心应手的班干部队伍；让智慧成为管理班级的主旋律；形成积极向上的班风，努力打造班级特色。

【关键词】班主任班级管理智慧

班主任是一个班级的管理者，面对的是几十个活生生的孩子，他们有思想、有情感、有喜怒哀乐。用一种力量把他们融入到一个集体，使这个集体充满了活力，让这个集体成为孩子们魂牵梦绕的乐园，我想这就是我们每位班主任共同的心声。而在这个过程中我们付出的更多的是心血和智慧，班主任工作是一门智慧的工作。我的治班理念是：用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生，用人品育栋梁。

一、用自己的人格感染学生，在学生心中树立威信

俗话说“亲其师，信其道”作为一名班主任如果不能和学生建立一个良好的师生关系，那么我们所说的一切学生都不会从心里接受，在接下来的班级管理就不会顺利。首先，除了我们平时对学生的那份爱和对工作的热情外。我们还要做到“正人先正己”要求学生做到的事我们自己必须做到。班级的班规要和学生一起来制定，老师如果做不到也要不折不扣的去执行。其次，班主任要做到“言出必行”答应学生的事不论任何时候都要做到，做不到时所做的解释一定要让全班同学信服。同时班主任不能信口开河的许诺，许诺后一定要兑现诺言。

二、打造一支得心应手的班干部队伍

在班级管理中单凭班主任自己的力量和精力是有限的，所以打造一支认真负责的班干部队伍显得尤为重要。首先，要给班干部树立威信。班主任要经常的对班干部的工作给予肯定，对他们所做的工作适时地提出表扬。其次，让班干部明确自己的责任，千万不能让班干部成为摆设。再次，班主任要相信学生，要舍得放权，对班干部负责的具体事务轻易不干涉，只做监督。如：学校举行文艺节目时，我每次都把通知交给班级的文艺委员，让她具体负责。并在班级宣布文艺节目的排练时间、内容全部由孙沐琳决定。这种权力的下方不仅能给班干部建立威信，更能激发出他们的潜能，相信孩子，他就能给你一个惊喜。

三、让智慧成为管理班级的主旋律

在班级管理中我们应该做一个智慧型的班主任，用我们的智慧去管理班级。

1、严慈相济，松弛有度。在课堂上老师是一个严格的知识传授者的形象，对待学生的学习、成长我们丝毫不能马虎大意，处处体现一个严字。而在生活中我们一定要成为一个“慈父、慈母”的化身。虽然课间的时间很短暂，但却是和学生沟通的最佳时机。在忙碌的批改中抽出点时间和孩子聊聊天，参与他们的谈话或是融入他们的游戏，在不知不觉中师生的距离近了。在我们的班级管理中孩子犯错和总犯错的孩子是司空见惯的，对于这样的孩子除了批评外，有时也要用同学的舆论来压制他，要让他成为众矢之的，但千万不能真的成为众矢之的，这就要求班主任真确的把握度。

2、在班级管理中班主任要有风趣幽默的语言，这是彰显班主任智慧的很好方式。如：一次在课堂上，我提出几个问题后，全班的同学几乎没有几个举手的，课堂陷入了短暂的寂静。这时我意识到问题可能是难了，当时我并没有讲解。而是说：其他老师都说我们班的同学面对老师的提问反应特别快，今天老师是领略了，原来是马上反应出来了是不会啊。孩子听完后哈哈大笑，课堂的气氛得到了缓解，学生的思维得到了激发，居然陆续的答出了问题。

3、用智慧和宽容去对待学困生。在班级了总是有一部分学困生，他们的作业拖沓，学习任务完成不了，这是我们除了耐心的辅导，更多的是宽容他们的错误，不能一味的让他们去补作业，而是给他们一个新的起点，从今天做好、从现在做好。

4、每天面带笑容走进班级。每当我们走进班级是我们应尽量的面带笑容走进班级，当学生看见我们的笑容时，他们的心理是放松的，心情是愉悦，心灵是向我们敞开的。这时的沟通时顺畅的，我们的教学就能很好的进行。反之，如果我们板着面孔进入班级，学生则会处处小心，课堂气氛沉闷我们的教学就会处处受阻，所以微笑着进入班级给学生一束阳光。

四、形成积极向上的班风，努力打造班级特色

形成积极向上的班风是我们的追求和目标，每位班主任都会根据自己班级的特点和学生的具体情况，打造适合本班的特色。正所谓的冰冻三尺非一日之寒，形成班风、打造特色的过程是漫长而艰辛的过程，这需要班主任亲力亲为，事无巨细的指导和表率，待学生将之成为习惯后我们才能放手，学生也会沿着这个轨道走下去。如：在我的班级创建书香班级的初期，我首先起到了表率。早上的晨读每天无论什么事都按时进行，午读要求学生到校我必须按时到校，学生读书我也和学生一起读。当学生有了读书的兴趣掌握了读书的方法后，老师在和不在学生都会按时的读书做笔记。

班主任工作丰富多彩，任重而道远。需要我们班主任用心去开拓。少年儿童是早晨初生的太阳，美丽而可爱，班主任要用的心太多，让我们把所有的对学生感情都凝结成一颗爱心，一颗爱教育事业、爱孩子的心；让我们托起心中的太阳，让阳光洒遍每一颗童心，用我们的双手托起明天的太阳，让他们在大地上茁壮成长，让明天的太阳更加辉煌。