人性护理化服务在糖尿病护理中的应用价值

人性护理化服务在糖尿病护理中的应用价值

岳晓辉

青岛市黄岛区中医医院山东青岛266500

摘要：目的：探讨开展人性化护理服务干预实施糖尿病护理后获得的临床效果。方法：实验中，研究对象选择我院2013年11月-2015年11月收治的172例糖尿病患者。临床通过采用随机数表法展开B2组（对照组86例）与B1组（观察组86例）糖尿病患者的随机分组。临床对B2组糖尿病患者展开常规护理；临床对B1组糖尿病患者展开常规护理+人性化护理；观察对比护理效果以及患者临床治疗依从性。结果：观察对比护理总有效率发现，B1组（98.84%）明显高于B2组（86.05%）糖尿病患者（P<0.05）；观察对比治疗依从率发现，B1组（97.67%）明显高于B2组（80.23%）糖尿病患者（P<0.05）。结论：对于糖尿病患者临床展开人性化护理，可以将糖尿病患者治疗依从性显著提高，将患者生活质量显著提高。

关键词：人性化护理服务；糖尿病护理；治疗依从性

近年来，分析糖尿病疾病发生率的提高同社会的发展水平以及人们的生活水平均具有密切关系。对于糖尿病患者，对其实施长时间规范护理针对疾病的治疗具有显著价值【1】。为了探讨人性化护理服务在糖尿病患者临床护理过程中的开展价值，本文主要将我院2013年11月-2015年11月收治的172例糖尿病患者。临床通过采用随机数表法展开B1组（人性化护理）与B2组（常规护理）的分组对比研究，具体分析如下。

1、资料与方法

1.1一般资料

实验中，研究对象选择我院2013年11月-2015年11月收治的172例糖尿病患者。临床通过采用随机数表法展开B2组（对照组86例）与B1组（观察组86例）糖尿病患者的随机分组。B2组一般资料：男56例，女30例；年龄分布范围为31岁-78岁，平均年龄范围为（56.9±12.5）岁；其中Ⅰ型糖尿病患者10例，Ⅱ型糖尿病患者76例；B1组一般资料：男59例，女27例；年龄分布范围为32岁-77岁，平均年龄范围为（57.1±12.6）岁；其中Ⅰ型糖尿病患者11例，Ⅱ型糖尿病患者75例；对比B1组与B2组糖尿病患者的性别、年龄分布以及疾病类型，存在均衡性（P>0.05）。

1.2方法

对于B2组糖尿病患者，临床展开常规护理，对于B1组糖尿病患者，除展开常规护理之外，配合实施人性化护理。具体为：

1.2.1给予健康教育干预

护理人员需要主动耐心保证糖尿病患者以及家属对疾病相关知识进行了解，主要包括糖尿病疾病的临床症状、疾病预防措施以及具体的治疗方法等，将患者及其家属对于疾病认知程度显著提高【2】。

1.2.2给予药物干预

通知患者在保存胰岛素时，需要放置在4摄氏度的冰箱中进行保存。在准备实施胰岛素注射过程中，需要合理控制注射剂量，在摇匀过程中需要防止过分振荡。在此过程中对患者认真讲解疾病的用药治疗原则以及用药的好处，确保患者可以做到正确用药，进而将用药依从性成功提高【3】。

1.2.3给予生活护理干预

在饮食方面需要对饮食总热量摄入进行必要控制，根据患者当前疾病情况，合理制定具体的饮食控制表。此过程中，要求患者在选择食物的过程中需要做到多样化选择，根据选择食物最终生成血糖指数表，对患者的血糖水平进行成功控制，此外患者需要戒烟戒酒，确保生活习惯规律；在运动方面，需要科学合理，例如打太极以及散步等。

1.2.4给予心理干预

护理人员主动同糖尿病患者及其家属交流，将患者因为对疾病知识缺乏了解出现的心理压力成功缓解。与此同时，医院医护人员以及糖尿病患者家属对于患者需要给予关爱，将治疗信心提高，进而成功提高治疗依从性。在心态方面，护理人员需要指导患者保持稳定以及乐观，将心理情绪上产生的焦虑以及惶恐消除。

1.2.5进行定期复诊

要求患者需要养成到医院定期进行疾病复诊的习惯，在医院眼科展开细致检查，避免出现视网膜病变等系列的慢性并发症。

1.3判断标准

显效：患者血糖降低的程度超过30%，患者空腹血糖含量小于7.2mmol/L；有效：患者血糖降低的程度在10%与30%之间；或者患者空腹血糖含量在10.0mmol/L以下。无效：患者血糖降低的程度在10%以下，或者患者的空腹血糖含量未发生任何的变化。

1.4统计学方法

对于所有糖尿病患者，实验中相关数据通过统计学软件SPSS16.0展开系统分析，护理总有效率以及依从率采用X2检验以%形式表示，当P<0.05为具有明显差异，存在统计学意义。

2、结果

2.1护理总有效率

观察对比护理总有效率发现，B1组（98.84%）明显高于B2组（86.05%）糖尿病患者（P<0.05），具体见下表。

2.2治疗依从性

观察对比治疗依从性率发现，B1组（97.67%）明显高于B2组（80.23%）糖尿病患者（P<0.05）。

3、讨论

当前，糖尿病属于我国较为严重的一项公共卫生问题。糖尿病具有疾病病程长的特点，会导致患者的心脏、肾脏以及眼睛等诸多器官出现功能障碍的现象，进而对患者的身心健康以及生活质量造成严重影响，针对患者自身、家庭乃至社会均带来了严重的负担。

通过对糖尿病患者开展人性化护理，可以将护理人员工作积极性以及预见性显著提高，为护理人员提供更加准确以及详细信息；此外可以将糖尿病患者及其家属对于疾病知识认知度显著提高，进而将自身心态以及情绪有效调整，将心理误区成功消除，将生活质量成功提高。

综上所述，对糖尿病患者实施护理时通过采用人性化护理模式，在提高治疗依从性以及护理有效率方面，发挥显著效果，凸显人性化护理模式的临床应用价值。

参考文献：

[1]张晓娟.健康教育在糖尿病护理中的应用[J].大家健康（下旬版），2013，7（8）：187-188.

[2]赵玉，王开菊，小玲等.设立糖尿病护理顾问深化优质护理服务[J].中国医药导刊，2013，2（z1）：261-262.

[3]张晓丽，赵洪霞.刍议糖尿病人临床护理中糖尿病护理小组的作用[J].糖尿病新世界，2015，（12）：175-176.