探讨人性化护理干预在小儿重症哮喘治疗中的应用

探讨人性化护理干预在小儿重症哮喘治疗中的应用

张建娣

黑龙江省鸡西市妇幼保健院158100

摘要：目的研究并探讨人性化护理干预在小儿重症哮喘治疗中的应用效果。方法此次研究的对象是选择94例小儿重症哮喘患儿，将其临床资料进行回顾性分析，并根据其护理方式的不同将患儿分为人性化护理干预组与常规护理干预组，各47例。常规护理干预组患儿给予一般性护理，人性化护理干预组则在常规护理的基础上实施人性化护理干预，观察患儿的症状缓解时间、平均住院时间及护理满意度情况。结果人性化护理干预组患儿的症状缓解时间、平均住院时间明显短于常规护理干预组（P<0.05），护理满意度明显高于常规护理干预组（P<0.05）。结论人性化护理干预在小儿重症哮喘治疗中具有良好的应用效果，值得临床推广应用。

关键词：人性化护理；小儿重症哮喘；应用效果

Objectivetostudyandexploretheapplicationofhumanizednursinginterventioninthetreatmentofsevereasthmainchildren.Methodstheobjectofthisstudywastoselect94childrenwithsevereasthma.Theclinicaldatawereretrospectivelyanalyzed，andaccordingtothedifferentnursingmethods，thechildrenwerepidedintothehumanizednursinginterventiongroupandtheroutinenursinginterventiongroup，47casesineachgroup.Thepatientsintheroutinenursinginterventiongroupweregivengeneralnursing.Thehumanizednursinginterventiongroupwasgivenhumanizednursinginterventiononthebasisofroutinenursing.Thesymptomrelieftime，theaveragehospitalizationtimeandthesatisfactiondegreeofnursingwereobserved.Resultsthesymptomrelieftimeandtheaveragehospitalizationtimeofthepatientsinthehumanizednursinginterventiongroupweresignificantlyshorterthanthoseintheroutinenursinginterventiongroup（P<0.05），andthenursingsatisfactionwassignificantlyhigherthanthatintheroutinenursinginterventiongroup（P<0.05）.Conclusionthehumanizednursinginterventionhasagoodapplicationeffectinthetreatmentofsevereasthmainchildren，anditisworthyofclinicalapplication.

Humanizednursing；severeasthmainchildren；applicationeffect

重症哮喘在小儿群体中具有很高的发病率，很容易引起患儿出现严重烦躁情绪及呼吸困难，影响正常治疗的开展，需加强护理干预[1]。本文旨在分析人性化护理干预在小儿重症哮喘治疗中的应用效果，特收集本院的94例小儿重症哮喘患儿进行了研究分析，现报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料

收集本院2012年5月～2014年8月期间诊治的的94例小儿重症哮喘患儿，所有患儿均在病情确诊后送至ICU治疗。根据其护理方式的不同将患儿分为人性化护理干预组与常规护理干预组，各47例。人性化护理干预组中男25例，女22例，年龄3～12岁，平均年龄（6.73±2.52）岁；常规护理干预组中男24例，女23例，年龄2～12岁，平均年龄（6.69±2.48）岁。两组患儿一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2方法

常规护理干预组患儿即给予一般性护理，包括常规生命体征监测、遵医开展静脉药物滴注、雾化吸入、口服用药治疗等；人性化护理干预组则在常规护理的基础上实施人性化护理干预，具体措施为：①在将患儿转入重症监护室前详细的为患儿及其家长说明重症监护室治疗的目的、优势等，护理人员在与患儿及其家长接触的整个过程中始终保持微笑、热情、诚恳、大方的态度，并积极主动关心患儿，询问患儿及其家长的基本状况和需求情况，应充分站在患儿及其家长的角度，表示理解和同情，不可表现出不耐烦等情绪，积极安抚患儿及其家长，消除其紧张、焦虑、恐惧等不良情绪，提高患儿及其家长的配合度；②在各项护理操作中严格按照规范进行，比如在实施穿刺、吸氧、吸痰等操作时尽量提高一次穿刺成功率，并保持动作轻柔，严格做好器械及穿刺皮肤区域的消毒，防止感染等并发症发生并降低对患儿的刺激；③护理过程中可积极通过影视动画、玩具、图书图画、讲故事等有效的方式转移患儿的注意力，从而减少病情和治疗引起的不适；④如果患儿存在行动不便，则需要加强患儿的生理需求的关注，尽可能的满足患儿的各项合理的心理需求和生理需求，积极改善护患关系，提高患儿的依从性。

1.3观察指标

观察患儿的症状缓解时间、平均住院时间及护理满意度情况[2]。年龄较小或者无法自主完成满意度调查者则由患儿家长替代。满意度分为很满意、一般、不满意。满意度=（很满意+一般）/总例数×100%。

1.4统计学方法

采用SPSS18.0统计学软件对研究数据进行统计分析。计量资料以均数±标准差（±s）表示，采用t检验；计数资料以率（%）表示，采用χ2检验。P<0.05表示差异具有统计学意义。

2结果

人性化护理干预组患儿的症状缓解时间、平均住院时间明显短于常规护理组（P<0.05），护理满意度明显高于常规护理干预组（P<0.05）。

3讨论

小儿重症哮喘病情危急，病理复杂，加上小儿群体自主意识较差，治疗过程中尤其是穿刺、吸痰等操作过程中容易出现抵触情绪，影响治疗效果和预后。我国著名医学研究者王波[3]表明，小儿重症哮喘患儿主要表现为重症呼吸衰竭，如果没有得到及时有效的治疗则很容易引起多组织脏器的衰竭等并发症，严重时可导致患儿死亡。对于小儿重症哮喘的治疗，临床上主要通过药物、机械通气治疗等，治疗的刺激性和陌生的治疗环境以及疾病引起的不适很容易引起患儿出现严重的紧张和焦虑情绪，从而降低了患儿的治疗和护理依从性，需采取有效的措施进行干预。

人性化护理干预是随着近年来医疗模式的转变及“以患者为中心”的服务理念的推广而开展的一种护理方案，该模式能够从患儿和家长的方面出发，通过从各项护理细节入手，能够更加周到和具体的进行护理干预。杜红艳[4]表明，小儿重症哮喘是一种非常严重的病症，患儿除了要积极的给予综合治疗，还需要加强护理干预，通过实施人性化护理干预则可有效的提高患儿的依从性，从而增加了护理人员同患儿和家属间的信任度，对于小儿重症哮喘的治疗效果和预后具有非常重要的意义[5]。本文主要对本院的94例小儿重症哮喘患儿进行了研究分析，研究结果显示，人性化护理干预组患儿的症状缓解时间、平均住院时间明显短于常规护理组（P<0.05），护理满意度明显高于常规护理干预组（P<0.05），表明了人性化护理干预在小儿重症哮喘治疗中具有良好的应用效果。

参考文献：

[1]邵彤.在小儿重症监护病房实施人性化护理干预的效果观察.求医问药（下半月），2013，11（11）：266-267.

[2]张永香，肖娟.人性化护理在小儿重症肺炎中的应用及效果研究.临床医学工程，2014，21（12）：1632-1633.

[3]王波.人性化护理在小儿支气管哮喘临床护理中的应用.齐齐哈尔医学院学报，2014，35（9）：1369-1370.

[4]杜红艳.人性化护理干预在小儿重症哮喘治疗中的应用体会.吉林医学，2014，35（26）：5942.

[5]李莹.全程护理干预在小儿哮喘雾化治疗中的效果分析.中国现代药物应用，2014，8（21）：207-208.