运用问卷调查、数理统计等方法对我国普通高校网球教练员的现状进行了调查与分析，结果显示：多数教练员年龄结构合理，训练指导思想正确，专业继续教育情况良好，但仍存在实践经历和执教经验不够丰富，科研方向和深度还不够明确等现象。因此，应多渠道加快教练员专业技术、技能培训和培养，并结合高校实际明确科研方向，加强高校网球教练员之间的交流与学习。
辽宁体育科技
2006年4期
