“西门子杯”挑战赛 :打造未来制造业的工程师人才

“西门子杯”挑战赛 :打造未来制造业的工程师人才

孙万豪 马振 王小丫 徐智博 吴炳洋

辽宁科技大学 114000

摘要：无论是过去还是现在，工程师对于社会的发展来说都是极其重要的，可以毫不夸张的说正是有了工程师，才有了这个世界。如今工程技术人才越来越被看重，不过现在对工程技术人才的要求也在提高。现如今优秀工程技术人才的储备并不多，出现了供不应求的情况。虽然很多在中国有很多的工科大学生，可是他们毕业的时候却依旧找不到工作，究其原因还是因为毕业生们实践能力不足，在工作时会出现不少的问题。因此打造未来制造业的优秀工程师人才就显得尤为重要。

关键词：工程师；制造业；实践能力

引言：现如今中国高校大部分以工科为主，开设工科专业的高校占比达到了90%，可以说工程教育并不缺少生源。可是每年能够达到跨国公司用人标准的毕业生却寥寥无几，因此原教育部部长吴启迪提出了“卓越工程师教育培养计划”，这项计划也让越来越多的大学生的实践能力得到提升，让高校跟众多企业实现对接。其中西门子就是众多企业之一。西门子引进了外国的工程人才培养模式，将一些理论知识融入到实践中，西门子也举办了八届的全国大学生“西门子杯”挑战赛，这8年的比赛培养了许多优秀的人才，如今这项大赛也得到了教育部的资助，大赛规模也越来越大。也成为了知名的工业自动化类竞赛。

1.以竞赛为载体，积极推进中国工程人才培养

这次举办的第八届全国大学生“西门子杯”参赛选手有5000人，5000名参赛选手通过几轮的赛选之后，总共有一百六十支队伍脱颖而出，最终经过几天的角逐之后，北京建筑工程学院、唐山学院、北京交通大学、烟台大学、苏州职业大学和福建工程学院等多个高校的代表队都拿到了“西门子杯”挑战赛的奖项，这些奖项包括设计开发赛项、工程创新赛项、运动控制赛项等多个奖项。“西门子杯”挑战赛正式以这些赛事为载体，通过多种比赛，来激励选手，让选手有选择的空间，让学生能够个个发挥所长，达到培养工程人才的目的。

2.参赛产品展示

这届大赛有许多优秀的产品，参赛作品中有一项作品被许多评委称赞，那就是“新型标准公路护栏清洗检修装置”。这种产品是适用于我过的国道以及高速公路。此产品抓住了我国高速网络发达的特点，从我国的公路护栏清洁方面下手，设计出一套清洗检修装置。此产品结合了我国公路的护栏特点，把护栏当做导轨，设置悬挂整体的结构。本项目采用行进系统，清洗机构，检测系统，监控系统，物联网系统，供电系统，中央控制器。借助近几年兴起的物联网技术，清洗机可以连接网络，实现用户的远程控制，同时进行图像回传，帮助用户进行道路检测。此产品的部分供能可由太阳能电池板进行供能，大大降低能耗。实验室测试环境：测试工作时的耗水量，工作稳定性和附加的污物飞溅范围。

3.每一次的“西门子杯”都与众不同

每一次的“西门子杯”带给人们的感受都不一样，每一次的收获也都不一样，“西门子杯”跟其他大赛有许多不同点。

（1）科学的赛程安排

工程技术人才的培养需要一套很完善有序的计划，而西门子凭借多年的经验，从工程师的技能层、能力层和竞争力层来制定培养方案，具体如下：

• 技能 =（知识×工具）×实践练习

• 能力 =（知识x技能）×智能×实践练习

• 竞争力 =（能力+个人素养）×经历

这套方案从工程师的经验、素养、工具、知识和智能五方面能力进行考虑，让工程人才能力能够得到很好的提升。“西门子杯”着重培养的是工程师的能力以及竞争力。因此大赛不仅只有“工程应用”的赛事项目，还有“设计开发”、“工程创新”等项目。下一届的“西门子杯”还会设立“产品设计”这一赛事。

（2）让理论得以实践

让学生有创新意识，有合作意识，有不错的实践动手能力，这是如今工程人才培养重要的组成部分之一。西门子以竞赛为培养的载体，让大学生的创新能力，实践能力得到提高。让理论跟实践可以得到结合。积极推动培养本科生、研究生、高职生的实践能力，让学生们有一个得到展示的平台。在“设计开发”和“工程应用”赛项中，学生需要用DCS于PLC完成产品设计，之后进行上机，为了让学生感受到理论跟实践融合的过程，在评审时，评委会模拟现实场景，改变一些因素，让学生在现场调节，借此提高学生灵活使用知识解决问题的能力。

（3）最大限度地模拟现实

这届大赛的“工程创新”赛项吸引了许多参赛者，这项赛事的一些特殊性让人十分感兴趣，参加这项赛事的学生需要将自己设定成创业者，需要自己给自己的产品找市场，而评委们则是投资者，这项赛事需要学生对市场有所了解，发现市场给的机会设计出工业自动化方案。在最终答辩时，参赛选手需要有着临危不乱的能力。在答辩时不仅有评委的提问，更有竞争对手的“攻击”，一些产品在设计者看来并没有太多的问题，不过最终会被竞争者挑出许多毛病，因此在答辩时需要学生在短时间内迅速回应，并解决问题。这种答辩方式最大程度的模拟了现实情况，让每一位参赛选手体验到市场的不稳定性，同时也能让参赛选手直观的感受到产品的不足，能够加以改正。“西门子杯”的这种模拟现实的方式让参赛选手的综合能力得到提高，也让学生提前感受创业过程。

（4）培养一个良好的工程师习惯

自改革开放以来，我过经济高速发展，如今的中国是一个制造业大国，我国的制造不单单从“量”的方面进行发展，更多的是要注重“质”的提高，产品需要升级，需要创新，而这一切就是需要“制造业文化”的升级，如何升级呢？首先就需要培养优秀工程师，需要培养一个良好的工程师习惯。“西门子杯”正式看重了这点，让工程师所需的素质加入到比赛当中。让参赛选手明白一个优秀工程师所需的东西。张贝克老师以“写程序”为例，他说“在学校的日常学习中，老师要求的是你能够把代码写出来，而在竞赛中，如果让使用者更加方便才是参赛者需要考虑的”如今的工程师更多的是要看重服务对象，看重服务意识。这就是当代工程师的一种好习惯，这种习惯可以让很多的学生受益匪浅。能够培养好工程师的习惯，那制造业文化的升级就不是难事。

结语：“西门子杯”挑战赛更多的是注重学生的成长，注重培养优秀的工程人才。“西门子杯”挑战赛一路走来经历了风风雨雨，做出的成绩是值得我们赞叹的。工业时代即将进入4.0时代，我国的工程人才需要大规模的培养，为我国未来的发展打好基石。而“西门子杯”挑战赛就给了我们很好的启发。未来培养优秀工程人才的方案就可以参照“西门子杯”挑战赛的内容进行设计。