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《中学数学教学》
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2006年4期
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“隔板”法与一类排列组合题
“隔板”法与一类排列组合题
(整期优先)网络出版时间:2006-04-14
作者:
程小芳
文化科学
>教育学
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资料简介
中学数学课本介绍了基本的排列组合问题,但有些问题并不能直接看出它们的特征,我们可以在基本问题的基础上,给出一类问题的模型。“分球入盒”模型就是其中最有效的模型之一。
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中学数学课本介绍了基本的排列组合问题,但有些问题并不能直接看出它们的特征,我们可以在基本问题的基础上,给出一类问题的模型。“分球入盒”模型就是其中最有效的模型之一。
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中学数学教学
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排列组合题
“隔板”法
数学
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