关于初中英语叙事类作文写作技巧的几点思考

关于初中英语叙事类作文写作技巧的几点思考

骆锦芳

义乌市苏溪镇初级中学 322000

摘要：在初中的英语学习中，英语写作一直都是教学中的重点和难点，在教学过程中和平常的测验和中考中，都是占比很高而且分值很高的部分。同时，在历年的初中英语中考中，出现频率最高的是英语叙事类作文，同时也是失分最高的部分，许多同学在英语写作方面停滞不前，有很多困惑，故此，教师们在英语的教学过程中，要对初中英语叙事类作文进行重点讲解，教会学生们写作叙事类文章的技巧方法。本文就初中英语叙事类作文写作技巧的几点思考进行简要的阐明和论述。

关键词：初中英语；英语叙事类作文；写作技巧

引言：初中阶段，英语学习有听、说、读、背、写五部分内容，其中听、说、读、背都是为写做铺垫的，同时难度也是最大的。从某种程度上来说，英语写作也是最能反映出一个学生对于英语的语言功底和学习程度的掌握程度的。叙事类作文在中考中出现的频率很高，它看似写起来很简单，实际上想写好却是很难的。与中文一致，“白米饭”似的文章与绘声绘色的“炒饭”似的文章是有很大的区别的。那么如何写好一篇叙事类英语作文呢？下面就叙事类英语文章的写作技巧展开简要的介绍。

一、训练学生口语表达能力

在初中英语教学中，英语教师们要尽可能的进行全英文教学，对于外语，一个优秀的学习环境是至关重要的，他不仅可以锻炼学生的听力能力，而且可以帮助学生们复习和巩固已经学过的知识。在英语学习中，听力和表达是非常主要的也是非常重要的，它是学习英语的一个重要的基础，只有把听力和表达能力提高起来，才能帮助英语语感的培养，才能将英语学好。同时，老师在课堂的时候，可以将一些重点的英语短语和句型编成对话，让学生在进行口语练习的同时，掌握一些生僻的重点短语和句型，这对写作也有很大的帮助作用。

当学生的大脑中有了一定的储存量之后，写作水平自然就会有一定的提高。例如，在写“Favourite Festival”这篇叙事类文章之前，老师们可以先让小组进行合作，进行讨论学习，编小对话进行小的发表；同时，老师们可以给他们提出一些问题，“What is your favourite festival?”“What can people do?”等。这样，学生们就可以根据这些问题展开思考，整理思绪，而不会毫无头绪的为难，这对提高写作能力有很大的帮助。

二、帮助学生积累写作词汇和语法

与建造楼房需要砖瓦的道理一样，写作也要更多的掌握词汇，短语，语法等，打好基础，做好铺垫，才可以写出一篇优秀的叙事类文章。在英语学习中，词汇是地基，只有掌握一定程度的词汇，才可以进行最基本的写作；如果连最基本的词汇都不认识，也记不住的话，要如何理解并完成一篇优秀的文章呢？所以，教师们在课堂教学过程中，一定要抓好学生的词汇和词组的背诵，帮助他们积累常用词，高级词汇，段落连接词，优秀的句式，为文章增色。同时，在写叙事类文章时，要有一定的修辞润色，这对词汇和句式的要求就很高，因此，学生应该将这部分重视起来。

例如，老师可以让学生们在平常读一些简单的英语读物，提高语感，锻炼英语思维，同时积累好的句式和短语，这对叙事类文章的写作作用很大。同时，多看英美剧，多去鉴赏英国和美国的电影，也可以积累到很多英国人使用的词汇，对于文章也很有帮助作用。学生通过大量的阅读和电影鉴赏，不仅可以得知词汇的使用方法和使用情景，还可以在反复观看的过程中，对词汇的印象更为深刻。如果学生们可以突破此会对英语学习的限制，那么对英语叙事类文章的写作可以奠定很好的基础。

三、帮助学生掌握写作技巧

在考试过程中，学生们一般都不会有时间去深入的思考，应该如何去更好的完成对叙事类文章的写作，如何写出一篇有特色的文章呢？这就需要平时的积累，不能只依靠考场上的临时发挥，所以，老师们在平时的教学中要教给学生们更多的写作技巧，让学生们养成写作习惯，这样在考场上就不需要太多的时间去思考写作文体，可以自然地写出一篇优秀的文章。同时，老师在平常的训练中，要重点强调读题，只有审题明确才能写出正确的文章，才能更进一步的写出优秀的文章。

进一步来说，老师还要加强学生对复合句的运用和训练，帮助他们在考试的时候运用自如。例如，对于宾语从句，主语从句以及定语从句的运用，要深刻的理解，掌握，才能正确运用，从而为文章增添色彩。同时，还要选择一些自己熟悉的词语，而不要为了博监考老师的眼球去生搬硬套一些自己不理解的词汇，这样会让文章不协调，错误百出。学生要杜绝这种错误的想法。

四、结语

总之，在英语学习中，学生如果想要提高英语叙事类文章的写作水平，就需要平时对词汇和语法的积累，以及平时的练习。学生们要将平常老师传授的知识变成自己的东西，将他消化并吸收，将生僻的知识变成自己熟悉的知识，这样才能在高度紧张的考试中，不会讲学过的东西丢弃掉，才可以很好地运用高级词汇和句式，将文章以一个优秀的状态展现出来。学生要从实际出发，做好自身，才可以提高英语水平，从而写出一篇优秀的叙事类英语作文。

参考文献

[1]曹小红.初中英语写作课的教学思考探索［J］．快乐阅读，2013.

[2]曾雪芳.对初中英语作文写作教学指导的分析［J］．求知导刊，2012.