糖尿病患者在健康体检科中护理健康教育的效果观察

糖尿病患者在健康体检科中护理健康教育的效果观察

刘燕

陆军军医大学第二附属医院 重庆 400037

[摘要]目的：分析对糖尿病患者在健康体检科应用护理健康教育的效果。方法：选择我院于2018.2-2019.2期间收治的98例糖尿病患者进行研究，采用随机数表法将患者随机分为观察组与对照组，每组各49例患者。对对照组患者应用传统教育方法，对观察组患者应用护理健康教育方法，对比两组患者的血糖控制率和护理满意度。结果：观察组患者在护理中应用健康教育后，血糖控制率高达97.96％，患者的护理总满意度为97.96％，对照组患者进行常规护理后，血糖控制率为79.59％，患者的护理总满意度为75.51％，两组对比差异显著，P<0.05。结论：对糖尿病患者应用护理健康教育，既可以提高患者对所患疾病的知晓度，又可以提高血糖控制率和患者的护理满意度，值得临床推广应用。

关键字：糖尿病；健康体检科；健康教育；应用效果

据统计，我国糖尿病患者的发病率越来越高，且呈上升趋势。在临床上，尚未有根治糖尿病的方案，患者需要终身服药^[1]。在治疗的过程中，不仅药物治疗是关键，患者的主动配合也至关重要^[2]。在治疗护理的过程中，健康教育发挥着重要作用，这不仅可以帮助患者提高对疾病的认知，还可以帮助患者纠正治疗过程中的不良习惯，从而提高治疗的依从性^[3]。为了更好的研究健康教育在糖尿病患者中的应用，本文特选了我院近1年收治的98例糖尿病患者进行分析，现将结果报道如下。

资料与方法

1.1一般资料

选择我院于2018.2-2019.2期间收治的98例糖尿病患者进行研究，采用随机数表法将患者随机分为观察组与对照组，每组各49例患者。在对照组中，有21例男性患者，28例女性患者，患者的最低年龄为31岁，最高年龄为78岁，平均年龄为（54.27±4.22）岁，患者的最低病程为1年，最高病程为9年，平均病程为（4.12±1.04）年；在观察组中，有23例男性患者，26例女性患者，患者的最低年龄为33岁，最高年龄为79岁，平均年龄为（55.48±4.97）岁，患者的最低病程为1年，最高病程为8年，平均病程为（4.07±1.01）年。根据统计学检验结果，两组患者的一般资料不存在统计学差异，具有可比性（P>0.05）。

1.2方法

对对照组患者应用传统教育方法，如介绍糖尿病相关知识，在整个过程中，护理人员一直处于被动状态。对观察组患者应用护理健康教育方法，具体为：（1）对患者的病情进行评估，如在进行健康教育前，对患者的年龄、性别、医疗费用、家庭状况、血脂、血压、疾病史等一般资料进行评估，以了解患者的疾病状况。（2）设置对每位患者的教育目标：护理人员针对每位患者的情况向患者普及口服降糖药、胰岛素等知识，普及并发症的预防和应对措施，让患者认识到饮食护理的重要性，让患者对自己的疾病有全面了解。（3）为患者制定健康教育计划：针对病情评估结果和教育目标为患者注定教育计划，包括健康教育设备、方法、环境、内容、地点等，还要提前做好相关护理人员的培训工作，以帮助患者改变不良习惯。（4）实施教育计划：护理人员应该积极开展健康教育，如通过口头教育、办黑板报等提高患者及其家属对该疾病的认识，针对患者对疾病的认识程度进行针对性教育，在整个过程中，应处于主动状态，多进行双向沟通与交流。

1.3观察指标

对比两组患者的血糖控制情况，分较差、一般、良好三个等级，对比两组患者的护理满意度，分不满意、满意、非常满意三个等级。

1.4统计学方法

使用SPSS20.0对实验过程中出现的数据进行分析，其中，年龄、性别等一般资料应用t检验，数据用（x±s）表示，血糖控制率、护理满意度等计数资料采用卡方检验，数据用率（％）表示，当P<0.05时，说明组间差异具有统计学意义。

结果

观察组患者在护理中应用健康教育后，血糖控制率高达97.96％，对照组患者进行常规护理后，血糖控制率为79.59％，两组对比差异显著，P<0.05，具体对比结果如下表1所示。

表1：两组患者血糖控制情况对比[n(％)]

观察组患者在护理中应用健康教育后，患者的护理总满意度为97.96％，对照组患者进行常规护理后，患者的护理总满意度为75.51％，两组对比差异显著，P<0.05，具体对比结果如下表2所示。

表2：两组患者护理满意度对比[n(％)]

讨论

糖尿病是一种常见的慢性疾病，如果不及时进行控制，机体长期代谢紊乱或者持续高血糖都会对全身组织器官产生损害，严重时，还会引起水电解质紊乱和酸碱失衡，威胁着患者的生命健康^[4]。在本文中，患者选择了98例患者进行对照试验，其中，应用护理健康教育模式的患者的血糖控制率和护理满意度更好，说明，对糖尿病患者应用护理健康教育，既可以提高患者对所患疾病的知晓度，又可以提高血糖控制率和患者的护理满意度，值得临床推广应用。

参考文献：

[1]李文婷,刘燕平,郝洁.体检科对2型糖尿病患者健康教育干预的效果观察[J].中国医药指南,2019,17(18):107-108.

[2]肖可.糖尿病患者在健康体检科中护理健康教育的效果研究[J].中国医药指南,2018,16(15):256-257.

[3]林文,陈宏斌,刘芳.体检科糖尿病患者健康教育的临床价值探析[J].糖尿病新世界,2017,20(12):135-136.

[4]叶秋霞,许巧玲,林宇芳.健康体检科对糖尿病患者实施护理健康教育的效果分析[J].糖尿病新世界,2016,19(22):153-154.