健康教育护理干预对妇科阴道炎护理效果分析

(整期优先)网络出版时间:2020-03-10
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健康教育护理干预对妇科阴道炎护理效果分析

许凤娟

海南藏族自治州人民医院 813000

摘要:目的:对妇科门诊治疗阴道炎的临床护理中健康教育护理干预的应用进行分析。方法 随机选定本院收治的阴道炎患者120 例,2016 年4 月至2018 年4 月为研究时段,遵循随机数字表法的分组原则,分观察组、对照组,每组样本容量60 例。对照组采纳常规护理,观察组采纳健康教育护理干预,比较护理效果。结果 观察组护理总有效率(96.67%)显著较对照组(78.33%)高,具统计学差异,P<0.05。结论 健康教育护理干预应用于妇科阴道炎患者护理中,可进一步巩固临床总有效率,效果显著,值得借鉴。。

关键词:妇科门诊;阴道炎;影响因素;细菌性阴道炎

阴道炎是临床较为常见的妇科疾病,妇科门诊就诊患者中30%为阴道炎患者,患者常常表现为持续性的外阴瘙痒充血、白带异常、阴道分泌物量和性质的改变等。根据导致阴道炎的病因不同,临床上将该病分为老年性阴道炎、细菌性阴道炎、念珠菌阴道炎、滴虫阴道炎等。青海省部分地区地处偏远,医疗卫生条件较差,再加上阴道炎是一种易反复发作的顽固疾病,因此其对广大女性造成了一定的健康威胁,严重影响着患者的日常生活,故而,及时诊断和治疗具有重要的临床意义。

1 资料与方法

1.1 基线资料

本研究得到医院伦理委员会批准,研究对象:随机选定本院收治的阴道炎患者120 例,均满足《妇产科学》中对阴道炎的诊断标准,且均经妇科检查确诊,2016 年4 月至2018 年4 月为研究时段,遵循随机数字表法的分组原则,分观察组、对照组,每组样本容量60 例。观察组年龄界限在25-62岁,平均年龄为(43.26±6.26)岁;病程在4-28 个月,平均病程为(16.12±6.26)个月。对照组年龄界限在26-60 岁,平均年龄为(43.14±6.04)岁;病程在5-28 个月,平均病程为(16.24±6.14)个月。两组基线资料相比,P>0.05,不具统计学差异,可比较。剔除合并其他妇科疾病、听语障碍、精神疾病者。

1.2 方法

1.2.1 对照组:包括监测病情,生命体征,严格按照医嘱展开治疗,告知患者饮食相关注意事项等。

1.2.2 观察组:①健康教育:护理人员要主动告知患者阴道炎发生原因、临床症状、治疗方法、注意事项等,细致、详细回答患者问题,增强其对自身疾病的了解和认识,进而提高配合度。②心理护理:护士要主动与患者沟通,综合文化程度、家庭经济情况、具体病情等进行针对性的心理疏导,最大限度消除其心中焦虑、担忧等负性情绪,乐观、积极的面对治疗。③卫生护理:告知患者每次性生活之前必须详细清洗生殖器,每天更换内裤,清洗内裤之前用开水浸泡20min 左右,然后用肥皂水清洗。其次不要在公共浴池洗澡,避免发生交叉感染。④用药指导:详细告知患者相关药物的用法、用量,确保患者正确使用阴道冲洗器、外用栓等,告知患者动作要轻柔,切勿用碱性过高的清洗液进行阴道清洗,避免破坏阴道正常的。⑤饮食护理:告知患者要注重日常饮食中热量、蛋白质、维生素等营养物质的摄入,多吃新鲜的蔬菜、水果,增强机体免疫功能,禁食冰冷、辛辣、刺激的食物。

1.3 观察指标

护理效果评定标准,显效:阴道灼痛、瘙痒、白带等症状基本消失。有效:阴道灼痛、瘙痒、白带等症状可见显著好转。无效:阴道灼痛、瘙痒、白带等症状变化不明显,甚有加重迹象。前两者之和,除以总例数,即为总有效率。

1.4 统计学方法

用SPSS24.0 软件统计本次研究数据,计数资料,以n/%表示,行x2 检验,P<0.05,具统计学差异。

2 结果

两组护理效果对比。观察组护理总有效率显著较对照组高,两组分别是96.67%、78.33%,P<0.05,具统计学差异,见表1。

表1 两组护理效果对比[n/%]

组别

显效

有效

无效

总有效率

观察组(n=60)

23(38.33)

35(58.33)

2(3.33)

58(96.67)

对照组(n=60)

18(30.00)

29(96.67)

13(21.67)

47(78.33)

X2

——

——

——

9.2190

P

——

——

——

0.0024

3 讨论

阴道炎多是由于同房卫生问题、交叉感染、不重视个人卫生、抵抗能力衰退所致,该病复发率较高,对女性身体健康造成了严重威胁,现已引起临床的高度重视,由于大部分患者对自身疾病缺乏专业性了解,配合度往往较差,对自身疾病不重视,导致疾病反复发作,对生活造成了严重不良影响,常规护理缺乏主动性,现已不能满足当前临床的需求。健康教育护理干预从患者疾病出发,注重纠正患者不良生活习惯,增强患者卫生意识,主动向患者讲述阴道炎疾病的相关知识,增强患者对自身疾病、治疗方法的了解和认知,根据患者病情特点、心理状态等进行针对性心理疏导,在针对性心理疏导下,促使患者正确看待自身疾病,明显消除了患者恐惧、焦虑等负性情绪,树立战胜疾病的信心,密切配合护理人员接受治疗,同时督促患者养成良好的卫生、饮食习惯,保持作息规律,一定程度上降低了疾病复发率。本文研究示:观察组护理总有效率显著较对照组高,P<0.05,具统计学差异。在秦启群研究中,总有效率观察组(健康教育护理干预)、对照组(常规护理)分别是91.7%、66.7%,观察组显著较高,P<0.05,与本文研究结果一致,证实了健康教育护理干预在阴道炎护理中的可行性、有效性,值得作为阴道炎患者首选的护理方法,在临床中参考、借鉴价值较高。

综上所述,在妇科中阴道炎是非常常见的一种疾病,临床护理中对阴道炎患者选取健康教育护理干预的方式,明显提高了患者对自身疾病以及治疗方法的认知度,加快病情好转,安全有效,临床值得信赖并进一步推广。

参考文献:

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[2]张昆. 门诊妇科阴道炎护理健康教育干预效果观察分析[J]. 大家健康(学术版), 2016, 10(11):00147-00147.

[3]李丽珍, 赖清. 门诊妇科阴道炎健康护理干预的效果研究[J]. 临床医药文献电子杂志, 2016(46).