高等职业教育数学教材改革的探索与实践

(整期优先)网络出版时间:2006-05-15
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高等职业教育数学教材改革的实践充分说明,高等职业教育的培养目标应与时俱进,应适应时代的变革和科学技术的发展,体现时代性。教材的改革应立足培养目标,强化课程应用性,充分利用现代技术手段。实现多种媒体一体化。增大教材弹性。为学生发展构建平台。