研究健康教育在青光眼患者护理工作中的效果

研究健康教育在青光眼患者护理工作中的效果

郭亚红

天水市中西医结合医院五官科 甘肃天水 741020

摘要：目的：实验将针对青光眼患者开展健康教育，进一步提升护理工作的效用，为患者提供满意的医疗服务。方法：实验选取了2019年1月～2019年7月收治的青光眼患者作为研究的对象。通过回顾式分析对96例患者采用数字随机分组法，以公平性开展为前提进行分组调查。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为健康教育护理策略，分析应用成果。结果：从护理质量上看，观察组患者在眼药水使用、注意眼部休息以及自觉进行眼部健康检查的对比分析中表现较好，且观察组患者对青光眼病情的认识更为准确和全面，在疾病知识知晓率上得分为（93.1±2.0）分，对照组为（82.2±4.5）分，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（P＜0.05）。与此同时，在护理满意度的调查上，观察组患者的满意度为93.8%，优于对照组的81.3%，差异具有统计学意义。结论：采用健康教育护理策略能够帮助患者更好地认识到疾病的发展和治疗，以及如何用眼，保持良好的眼部健康，具有临床推广价值。

关键词：健康教育；青光眼患者；护理工作

青光眼属于眼科常见疾病，这对患者的生活质量产生了很大的影响，加强护理工作也是对眼部的管理，在按摩眼球、正确使用眼药水等方面给予患者示范性指导，提供优质的护理服务和健康教育具有必要性。本实验选取了2019年1月～2019年7月收治的青光眼患者作为研究的对象。通过回顾式分析对96例患者采用数字随机分组法，通过加强健康教育进一步为患者的眼部健康管理提供支持，具体结果汇报如下。

1.资料与方法

1.1 一般资料

实验选取了2019年1月～2019年7月收治的青光眼患者作为研究的对象。通过回顾式分析对96例患者采用数字随机分组法，以公平性开展为前提进行分组调查。其中，男性患者51例，女性45例，患者年龄区间在39-75岁之间，平均年龄则为（53.6±3.5）岁。在入院后对患者登记的一般资料进行详细记录，以便查阅和全面病情分析，组间对比上无明显差异，具有可比性（P＞0.05）。

1.2 实验方法

对照组采用常规护理模式，主要是病情介绍、按照医嘱协助患者开展对应治疗，并解答患者疑惑。观察组则为健康教育护理策略，首先，可以选择开展疾病知识讲座，由护理人员对疾病的产生、临床表现、治疗、危害、预防等进行介绍，并集中解答患者疑问。其次，可通过健康宣传手册的发放帮助患者了解疾病知识，通过图文介绍会更为全面和详细。此外，典型问题分析，并针对如何正确使用眼药水、开展眼部按摩进行示范，提升患者的自我护理能力。在健康教育的过程中一定要给予患者鼓励，并积极、耐心的与患者焦虑，特别是对于年纪大的患者，其可能存在听力不好，表达不畅以及记忆力不佳问题，并可能合并基础疾病而导致眼部问题，要注意眼内压升高等不良反应。

1.3 评价标准

本次实验调研患者对青光眼的认识程度，包括眼药水使用、注意眼部休息以及自觉进行眼部健康检查。随后，则是对患者发放护理满意度调查问卷，对护理人员的工作进行评价，提出个人建议。

1.4统计方法

对青光眼患者的治疗结果进行讨论，以SPSS19.0专业计算软件为基础。针对疾病知识知晓得分采用计量统计，在满意率上则为计数统计，以P＜0.05为具有统计学意义。

2 结果

从护理质量上看，观察组患者在眼药水使用、注意眼部休息以及自觉进行眼部健康检查的对比分析中表现较好，且观察组患者对青光眼病情的认识更为准确和全面，在疾病知识知晓率得分为（93.1±2.0）分，对照组为（82.2±4.5）分，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（P＜0.05）。

与此同时，在护理满意度的调查上，观察组患者的满意度为93.8%，优于对照组的81.3%，差异具有统计学意义。如表1所示。

表1 两组患者护理满意度调查对比结果（例，%）

3 讨论

青光眼作为常见的眼科疾病困扰了很多患者，此外，其在致盲性眼病中排列第二，在我国青光眼的发病率上大约为1.5%^【1】。患者眼部会受到持续的、间断性的压力，如果不及时治疗则会损害眼部组织健康，影响到视觉功能。由此，早期开展青光眼治疗具有必要性。当然，在治疗过程中护理服务的重要性不容忽视，患者往往需要使用眼药水、按摩眼球等，并监测眼内压是否正常^【2】。健康教育护理措施能够帮助患者更好地实现病情的康复，并讲解疾病相关知识。

在本次调研中，采用了健康知识讲座、健康知识手册发放以及典型案例分析和示范讲解等帮助患者认识青光眼。在专业护理人员的陪伴下、指导下，患者能够建立治疗信心，并可以结合自身病情开展眼部基础护理，具有眼部卫生意识和自我保健能力。眼部用药、日常改善是护理的核心，只有纠正操作中的不规范问题，才能更好地去预防病情的恶化，加强对不良事件的控制^【3】。在开展健康教育的过程中护理人员还应当提升个人综合能力，积极、主动的开展护理服务，提升护理满意度。

综上所述，采用健康教育护理策略能够帮助患者更好地认识到疾病的发展和治疗，以及如何用眼，保持良好的眼部健康，具有临床推广价值。

参考文献

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