渝东南民族地区 职成教育现状及未来发展趋势

渝东南民族地区 职成教育现状及未来发展趋势

李化

重庆市黔江广播电视大学

摘要：职业教育和成人教育是我国开展教育的两种形式，对我国国民素质的提高，社会人员综合能力的增强都具有很大的作用，但是由于职业教育和成人教育的发展较为缓慢，其中存在着一些发展问题需要相关的教育工作者来发现成人教育和职业教育中存在的问题，并指出解决问题的方法，从而让我国的成人教育和职业教育发展的越来越好，本文主要从渝东南民族地区职成教育的发展现状和未来趋势进行阐述。

关键词：职业教育；成人教育；现状；趋势

引言：我国是人口大国，接受教育的大部分都是学生，但这并不代表职业教育和成人教育不够重要，职业教育和成人教育对很多需要学习的人来说是十分重要的，他们可以通过接受职业教育和成人教育来提高自己的文化水平，增强自己的综合能力，从而让自己能够更好的适应社会的发展，我国教育发展越来越快，质量越来越高，职业教育和成人教育也应该与时俱进，不断的进行改革，让职业教育和成人教育的水平越来越高，越来越符合现代化。

1、渝东南民族地区职成教育的发展现状

（1）职成教育的发展规模较小

我国是人口大国，很多社会成员都需要接受相关的知识教育来提高自己的文化水平，但是由于我国人民对提高自己文化水平认识上不够，所以他们缺乏提高自己文化水平的意识，这也导致相关的职业教育和成人教育的办学规模较小，渝东南民族地区缺少相应的成人教育和职业教育，办学规模较小的职业教育和成人教育也会影响人们接受教育的心态，因为渝东南民族地区人民认为社会上很少有针对他们设定的学校，所以他们不需要学习更多的知识。办学规模较小就会导致职业教育和成人教育的办学质量也得不到相应的提升，那么总体上我国的职业教育和成人教育的办学规模就会偏小，从而让我国的相关教育水平无法快速的发展。

渝东南民族地区职成教育学校管理欠缺

渝东南民族地区的部分职业学校和成人学校在对学生的约束上是较小的，这会这就会导致接受职业教育和成人教育的学生在日常的学习行为中都会处于放松的状态，那么就会让学生无法认真的投入到学习中。

例如学校对学生的上课时间和上课状态要求不严，那么就会导致很多学生在上课时也不去，或者在上课时做一些其他的事情，很多老师发现学生存在这种行为时并不会给予严厉的惩罚，这就会让他们的行为越来越放松，从而让职业教育和成人教育的学校无法对他们进行严格的管理。

渝东南民族地区部分职业学校和成人学校的师资力量较差

渝东南民族地区职业学校和成人教育的师资力量跟全日制学校师资量力相比是很差的，他们学校的老师的学历没有全日制学校老师的学历高，而且这些老师对知识的掌握水平，以及在课堂上的教学能力都是较差的，这就会导致很多学生在职业学校和成人学校接受教育时无法顺利地接收知识，无法对知识进行全面的理解，这也会导致很多学生在学校接受教育时，如果遇到相关的问题，老师无法通过自己的教学经验和教学知识给予学生一定的帮助，让学生无法找到解决问题的方法。

2、渝东南民族地区职业教育和成人教育未来的发展趋势

办学规模越来越大

随着社会的发展，社会对人才的要求越来越高，这就会使社会都很多工作人员都需要进一步提高自己的知识水平，深化自己的知识技能，那么渝东南民族地区的很多学生很多社会人员都需要接受相关的教育，那么职业教育和成人教育就会根据越来越多人的需求不断的扩大自己的办学规模，当职业职业教育和成人教育的办学规模越来越大后，那么他们在办学水平上就会越来越重视，从而会通过各种各样的方式来提高自己的办学质量，让接受教育的人能够相应的提高他们自身的能力。渝东南民族地区的人民可以选择相应的职业教育和成人教育的学校，而不必花费更多的时间和精力去其他地方进行相关的学习。

渝东南民族地区职业教育和成人教育的学校的管理严格化

随着渝东南民族地区职业学校和成人学校的办学规模越来越大，他们对学生的管理也会越来越越严格，因为成人教育和职业学职业教育的学校越来越多，那么学校之间的竞争就会越来越大，人们在选择职业教育学校和成人教育学校的时候会有更多的选择性，如果一个学校的办学质量、办学水平较低，那么就会有很少的人来这所学校，因此每一个学校都会提高自己的管理水平，然后来到自己学校的学生能够通过自己的严格管理，提高自身的知识水平和技能，当学生在学校里接受了严格的教育之后，他们的能力和知识水平都得到提高，在社会工作时就会给予这个学校表扬，那么这个学校的名誉形象在社会中就会越来越好，那么接受的学生也会越来越多，自己的办学水平、办学质量也会越来越高。

师资力量越来越壮大

随着成人教育学校和职业教育学校的增加，渝东南民族地区的学校都更加注重自己的教学质量、办学水平，那么提高学校办学质量、办学水平的一个重要举措就是提高学校的师资力量，让学校的老师水平越来越高，这样很多学生在选择学校时，就会根据学校的师资力量选择这所学校，学校的老师水平较高时，那么学生在接受相关的知识教育，能够更好的掌握知识，在老师的引导下能够更深的理解知识，将知识用于实践中。学校的师资力量得到提高后，老师就能够针对学生在学习中遇到的问题，给予学生一定的正确指导，让学生能够在老师的指导下找到解决问题的正确方法，从而让学生的学习越来越顺利，学习速度越来越快，对知识的掌握也越来越好，而且学校的师资力量较强对各方面的研究工作贡献也就越大，学校的声誉，名誉也会越来越高，从而会吸引更好的生源，当学校拥有了更好的生源后，那么学校的整体水平就会越来越高。

结束语：随着社会的不断发展，对职业教育和成人教育的重视越来越大，因此要搞好渝东南民族地区的职业教育和成人教育，就需要了解渝东南民族地区目前职业教育和成人教育的发展现状，针对目前职业教育和成人教育中存在的一些问题，采取一定的改进措施，让渝东南民族地区的职业教育和成人教育能够不断的进步，职业教育和成人教育的未来发展会越来越好，他们的办学规模、管理水平、师资力量都会得到相应的提高，从而适应人们对职业教育和成人教育的要求。