慢性支气管炎患者的护理健康教育及施行效果评析

慢性支气管炎患者的护理健康教育及施行效果评析

周凤

安徽医科大学第一附属医院 安徽 合肥 230022

【摘要】目的：分析慢性支气管炎患者的护理健康教育及施行效果。方法：选取2019年6月-2019年12月收治的68例慢性支气管炎患者为研究对象，随机分为实验组和对照组，各34例，对照组实施常规护理，实验组实施健康教育，对比患者疾病知晓率及护理满意度。结果：实验组患者疾病知晓率显著好于对照组（P＜0.05），且实验组患者护理满意度显著好于对照组（P＜0.05）。结论：对于慢性支气管炎患者护理而言，实施健康教育护理效果显著，能够改善患者护理指标，因而能够满足患者护理需求，所以可以在患者护理中推广。

【关键词】慢性支气管炎；健康教育；实施方法；护理效果；评价分析

慢性支气管炎作为一种常见的临床疾病，是一种发病周期较长，发病率相对较高的一种疾病^[1]。尤其是在中老年群体中，该病的发病率更是在逐年升高，很多患者在发病后，其自身生活质量会受到明显影响，因而需要及时采取护理措施，以健康教育作为慢性支气管炎患者护理对策，能够提高患者护理质量，改善了患者护理指标，因而得到了患者的广泛认可^[2]。故而本研究选取68例慢性支气管炎患者为研究对象，分析慢性支气管炎患者的护理健康教育及施行效果，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2019年6月-2019年12月收治的68例慢性支气管炎患者为研究对象，随机分为实验组和对照组，各34例。其中，实验组男17例，女17例，平均年龄（66.63±4.22）岁。对照组男22例，女12例，平均年龄（65.58±5.21）岁。患者资料对比无差异（P＞0.05），有可比性。

1.2 方法

对照组实施常规护理，即在患者护理中完善各项护理指导，细化患者护理流程。实验组采用健康教育，方法如下：①给予患者及其家属健康教育指导，提高患者及其家属健康教育认识能力，从而保障在后续护理中能够积极配合。医护人员将与慢性支气管炎相关的知识告知患者及其家属，让其在护理中能够注重护理事项，提升患者护理认同度^[3]。②对患者进行心理指导，按照患者护理需求，医护人员及时与患者沟通，了解患者心理负担，帮助其排除心理障碍，从而在后续护理中能够积极配合。③给予患者吸氧雾化指导，对于患者护理而言，吸氧雾化护理指导能够帮助其有效缓解病症，所以在对患者管理中，应该注重对吸氧雾化护理指导^[4]。

1.3 观察指标

①患者疾病知晓率，主要从知晓、部分知晓和不知晓三方面进行对比，其中知晓率=知晓+部分知晓/n*100.00%。②患者护理满意度对比，采用ABC等级替代法，由患者及其家属共同评定，其中，A代表十分满意、B代表满意、C代表不满意，总满意度=A+B/n*100.00%。

1.4 统计学处理

用SPSS22.0统计软件作数据处理，计数资料用（x²）校验；计量资料用（t）校验，P＜0.05表示差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 患者疾病知晓率对比

实验组患者疾病知晓率显著好于对照组（P＜0.05），见表1。

表1 患者疾病知晓率对比[n(%)]

2.2 患者护理满意度对比

实验组患者护理满意度显著好于对照组（P＜0.05），见表2。

表2 患者护理满意度对比[n(%)]

3 讨论

健康教育作为一种常用的护理模式，是针对患者健康认知、疾病认知改善的一种重要方式。在当前临床研究中发现，很多患者健康教育认知能力较弱，所以在对其管理中还存有一定的困难，因而为了改善患者护理方式，应该就健康教育管理的方式作出调整。以慢性支气管炎患者护理为例，在其护理中实施健康教育能够提高患者护理质量，改善了患者护理方案，提高了患者疾病认知能力，为其整体护理工作实施提供了帮助^[5]。本研究结果显示，在两组患者管理中，由于采取的管理方式不同，所以患者最终管理效果有了显著差异，总体来看，实验组患者管理效果要好于对照组患者，在疾病知晓率掌握上有明显改善，组内患者疾病知晓人数13人，占比38.24%，部分知晓人数20人，占比58.82%，组内总体疾病知晓率97.06%。与对照组29.14%的知晓、50.00的部分知晓及79.41%的总体知晓率对比，实验组患者总体水平较高。同时在针对患者护理满意度对比中也可以看出，实验组患者组内总体护理满意度94.12%，高于对照组患者73.53%的护理满意度，因而表明实验组患者对本次护理工作的认同度要高于对照组患者，所以患者最终护理效果有了显著差异。综上所述，在慢性支气管炎患者护理中，将健康教育作为主要护理方式，能够满足患者护理需求，提升了患者整体护理能力，为患者自身护理工作实施的质量控制和优化提供了帮助，所以在临床研究中，可以将该种护理方案推广。

参考文献：

[1]丁双庆.健康教育应用于高龄慢性支气管炎患者护理中的效果[J].世界最新医学信息文摘（电子版），2018，25(41)：171-172.

[2]封乃萍.慢性支气管炎病人护理中健康教育的作用研究[J].临床医药文献电子杂志，2018，36(39)：100-102.

[3]易玲.健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用效果评价[J].世界最新医学信息文摘，2018，36(54)：105-107.

[4]彭春玲.改良健康教育模式对老年慢性支气管炎患者不良心理情绪的影响[J].当代护士旬刊，2019，26(11)：106-107.

[5]陶雁.优质化护理服务在老年慢性支气管炎护理中的应用分析[J].大家健康旬刊，2018，12(8)：106-107.