高效识记词汇之我见

高效识记词汇之我见

韩亚利

陕西省旬邑中学英语教研组 陕西旬邑 711300

长期以来，教师对词汇教学缺乏必要的钻研。词汇处理简单化，经常采用的模式就是讲解生词---给出例句---检查背诵这一流程，同时教师还缺乏对学生词汇学习的学法指导。而在学生方面，只会死记硬背词汇，同时缺乏必要的记忆策略的运用，再加上遗忘现象严重，这无疑大大挫伤他们学习英语的积极性。所以作为一名教者，探索高效的识记单词的秘籍就成了我们的当务之急。要想让单词从形同陌路到似曾相识再到一见如故最后到刻骨铭心，笔者根据自己多年的教学积累，现总结归纳了下面几点方法：。

一 根据构词法识记单词。构词法在历届中高考试题中大量应用。

英语最基本的构词法有三种：派生，合成和转化。派生词也称词缀法，即由一个词根加上前缀或后缀，构成另一个单词的构词法。例如我们学了rebuild我们在讲解这个词的时候一定要注意前缀，re-表示的是“重新”，顺便可以给学生罗列以下单词rewrite reunite return recycle restart等等。又比如dislike discover disappear ,dis-表示否定的意思，在试题中遇到类似的生词时我们完全可以猜出来。又比如合成词classroom newspaper he-goat she-wolf,在给学生讲解这些词汇的时候一定要“牵一发而动全身”，不是单一的给学生一颗葡萄而是一串葡萄。

二 比较识记法。

把相似而有所不同的单词进行比较，分析，弄清共同点和不同点，以达到识记单词的目的。其实就是把单词以醒目的图形化形式来组织起来，识记单词时就会更加快捷高效。又比如近义词stare—glare---glance answer—respond—reply hit—beat—strike.形近词:admit-permit adapt—adopt affect-effect-effort thought-though.比如反义词相对词：present—absent import—export entrance—exit husband—wife.同近音词weather—whether sauce—source close—clothes mouse—mouth。

三 音节记忆法 把单词按照音节划分成若干部分，口念其音，手写其词，脑中把音和形结合起来。比如determine—de-ter-mine dynasty—dy—nas—ty competition----com-pe-ti-tion.

四 分类记忆法

把所学的单词按照不同的范畴分门别类，比如学习用品，人体部位，家庭成员，饮料水果，颜色等等，采用这种方式可以很好地提高记忆的效率。

例如在Book1 Unit5 Nelson Mandela中描述一个伟人品质的单词有：

quality generous enthusiastic confident ambitious intelligent energetic devoted creative active warm-hearted

又比如在Book2 Unit3 Computers中涉及到词语就有以下：

Internet surf virus print delete type network connect on-line download password account database surf

五 语境记忆法

把比较生疏，不常用的单词放入一定的语境环境—--句意中，结合句意来识记单词，若词义忘记则可通过回忆所在句子的意思来识记单词。这也符合我们一贯提倡的词不离句句不离章。例如

Critical 1 adj 批判性的

Critical thinking is of great importance.

2 adj 关键的，危急的

The coming days will be critical and the world will be watching.

六 语篇记忆法。

例如我们根据必修二第二单元课后的单词撰写了一篇文章。

A Fair Competition

Swifter,Higher and Stronger stands for the spirit of the Olympics.But fairness is the basis of the motto.Only when you win fairly will you and your homeland deserve the great glory.But nowadays, unlike the ancient honest slave competitors,some hopeless

athletes who can’t bear the pain of training cheat when taking part in games.Medals seem to have magical power causing them to cheat ,and the prize money has replaced the motto as their only goal.我们先不说短短的一段话中所涉及的语法点就生词多达二十个，所以背诵文章也是识记单词最有效的方式之一。

七 识记的目的是为了能看懂阅读材料，能写出优美的作文。所以我们应该把识记和阅读结合起来。每次做完阅读理解以后反复出现在选项里面的生词一定要查出来，并整理在笔记本上随时翻出来看看。日积月累单词储备量就会大大地增加。

八 观察记忆法

在生活中我们随处可见一些英文表达，例如生活品牌，广告，警示语标语，英文歌，电影，商品包装等等，只要我们善于观察处处皆学问。

总之，词汇是阅读之本，英语之基，写作之魂，完形之根，写作之魂。科学有效地识记词汇是英语学习的重中之重。当然更重要的是—重复!重复！再重复！重复是记忆之母。

参考文献

基于任务型教学的初中英语词汇教学法探析[J].马丽华,刘英华.华夏教师.2017(24)

单词记忆APP对于初中英语学习效果提升的探索研究[D].张若男.上海师范大学2018