高中化学网络教学模式探索

高中化学网络教学模式探索

郑春昂

长春市一三七中学

摘要:随着信息技术的发展，网络上可以搜寻到海量的学习资源和学习资料，为教师与学生提供了良好的学习平台。同时，在网络教学模式下，学生的学习更加个性化，可以根据自身的学习情况选择相应的网络课程，逐步提高自身的学习成绩。此外，高中阶段的化学教学存在一定难度，学生由于学习基础不同，在面对化学学习过程中会存在一定阻碍，导致化学成绩难以提高，而网络教学可以有效地缓解这一矛盾，促进学生学习成绩逐步提升。鉴于此，文章将主要针对高中化学网络教学模式的教学特征以及在高中阶段化学网络化教学如何推进的策略进行探索。

关键词:高中；化学；网络教学；模式

一、高中化学网络教学的特征分析

网络教学虽然是以计算机为基础的教学模式，但在实际的教学过程中网络教学却具有一定的人性化特征，可以满足学生的个性化需求，为学生提供大量的文化知识和学习技巧，帮助学生逐步提升学习成绩。与此同时，在网络教学模式下，学生可以针对自身的学习特点，通过多元化的网络学习模式，逐步提升学习成绩，适应教师的讲课步伐。此外，随着我国计算机技术的发展以及网络教学的成长，网络教学可以适应我国教育教学发展， 进而在满足学生学习需求的情况下，充分尊重学生的自主选择性，帮助学生提高学习的积极性，主动性。发挥学生的主观能动性。然而，要构建网络化教学模式需要具有一定的理论基础，强调学生的自主性和创造积极性。但是，在实践的过程中我们会发现要真正的做到理论和实践的结合，其实并不容易，在这个时候教师需要针对网络教学的可行性为学生构建一个适合的网络教学模式。

二、高中化学网络化教学策略探讨

（一）不断更新教师教育教学理念

在我国传统的教育教学模式下，化学的学习通常是由教师主导，学生根据教师的引导进行理论知识的学习。这样做的优点是可以促进教师讲课效率的提升，其缺点就是难以发挥学生的主观积极性，造成学生对化学学习的兴趣逐步降低。随着我国网络的发展多媒体技术在高中化学教学中得到了充分的应用。但是在实际的化学教学过程中，有许多教师的教育理念和教学观念还停留在传统的教育教学模式上。因此，要想实现高中化学教学的网络化，教师观念就需要及时得到更新，只有教师的教学观念不断改变，才能让化学网络化教学得到广泛应用。具体来说，在高中化学网络化教学模式发展过程中，教师需要认识到网络化教学的必然性趋势。进而在具体的教学过程中，有目地的将网络化教学融入到实际教学过程中帮助学生更好地学习化学知识， 实现理论与实际的结合。

（二）积极引导学生进行自主学习

网络化教学模式的主要优点就是可以帮助学生在网络的手段下利用课余时间进行自主学习。可以说，在新的教育教学模式下，高中化学网络化学习模式就是学生在新时代的新老师，可以为学生提供全方位的学习服务。鉴于此，在高中化学网络化教学模式下，教师需要积极引导学生进行自主学习，帮助学生融入到网络化学习进程中。具体来说，教师可以从以下几点出发，第一点，教师可以对网络化教学模式进行初步讲解，让学生对网络化教学的优点有更多的了解，认识到网络化教学对于自身学习的辅助性作用。例如，教师可以通过PPT展示的方式将网络化教学模式的优点与缺点进行系统化全面化的分析。

第二点，在网络化教学模式下，教师需要对学生进行适当引导。在网络化课堂中学生们可以通过学习提问以及交流等构建属于自己的知识平台。教师也可以通过网络化的教学过程，向学生们传达自主学习的意识，帮助学生们树立自主学习的态度。尤其是针对化学这样的学科，网络化的课程更需要将实际生活与理论知识相结合，构建生活化的情景，帮助学生更好地理解化学知识中的疑难问题。

（三）构建网络化教学评价体系

相比于传统的教学模式来说，网络化的教学需要更加注重教学评价。因为在网络化教学模式下，注重教学评价可以保证教学效果，实现化学教学成果。因此，教师需要在当前的教育教学模式下建立与学生学习实际相符的网络教学评价体系。比如，在化学评价过程中，教师可以将网络教学分成视频学习成绩、课后学习成绩，平时讨论成绩、阶段性测试成绩等多个方面，将化学考察体系融入到每个学习阶段。这样一来，学生在学习的过程中就会认真的对待网络教学的各个阶段。除此之外，化学实验的网络教学相对于传统教育来说，存在一定的劣势，不如传统教学更加有效真实， 学生在观看教学视频的过程中存在的疑问难以得到及时的解答。因此，在网络化教学模式下，对于理论知识教师可以采用视频教学的方式，而针对化学实验部分，教师则需要采用传统化教学模式，实现两者的融合性发展。

三、结束语

综上所述，在网络化教学模式下， 化学教学变得更加高效化，既可以帮助学生实现机自主化学习，也可以让教师的教学成果充分发挥。鉴于此，在高中教学阶段，学校和教师应该积极构建化学网络化教学模式，通过更新教师教学观念、学生自主学习教学以及构建相应的网络化评价体系等多种措施促进高中化学网络化的顺利开展。

参考文献:

【1】美热阿依·阿不力孜;;浅谈多媒体在网络教学中的应用[J];群文天地;2011年16期

【2】孙雪剑;;高校网络教学的思考[J];新课程研究(中旬刊);2011年08期