激励机制在高校管理中的应用

激励机制在高校管理中的应用

王冰 1 裘丽华 2

1黑龙江职业学院 旅游与人文艺术学院 150080 2哈尔滨工业大学外国语学院 150001

摘要：随着我国高等教育的普及，高校建设规模越来越大，招收的学生和聘用的老师人数都越来越多。而一所高校的发展壮大，不仅仅体现在教学方面，更体现在管理方面，只有对老师，学生等进行科学有效的管理，才能够提升教学效率，体现高校管理水平。本文围绕激励机制在高校管理中的应用展开了探讨分析。

关键词：激励机制；高校管理；应用

1、前言

激励机制作为公司管理当中的一种常见的方案，如今也越来越多的在高校管理当中得到应用。通过激励机制管理模式，能够使被管理的对象受到鼓舞和激励，从而以积极向上的精神面对工作，改变他们的工作面貌，提升工作效率。而高校管理运用激励机制，管理模式，能够对学生和老师产生激励作用，挖掘他们在学习和教学当中的潜力。提高高校的整体管理水平。

2、激励机制及其在高校管理中的应用介绍

所谓的激励机制，实际上就是在管理的过程当中，运用激励的模式，来激发出人们的工作动机和工作潜力，使得学生能够更加积极的完成自己份内的作业，并且按照学校相关要求，以及个人的发展期望更好的实现自身价值。激励机制实际上是一种通过外部环境的刺激，而使人得到鼓励，从而发生精神和面貌的变化的管理模式。激励机制管理模式，是近几年才流行起来的。^[1]但是，从其实践效果来看，其反应良好，可以增强学校内部的有序竞争，并且激发出人才的潜力，给予被激励对象一定的物质奖励或者荣誉肯定，从而使人能够更加努力的为工作岗位而奋斗。高校的工作内容之一，就是要对学生及老师进行有效的管理，不管是公司还是高校在对学生或员工进行管理的过程当中，都应该突出管理的人性化特点。激励机制在学校当中的应用大大的提升了学生的学习积极性，从而提升了学校的整体效益，在高校管理中对激励机制的合理应用，能够加强学生和老师对自我的认识，使他们从根本上提升对学习和教学的热情。

3. 激励机制在高校管理中的具体应用

人都是需要被肯定和被鼓励的，这种需要在人的一生当中都能够对人产生着是非常大的影响，直接影响到他们的学习工作和生活。人正是因为有了精神和物质方面的需要才能够产生行为动机，激发出自身的内在潜力。激励机制在高校管理当中的应用，主要可以分为两个方面，一方面是激励机制在高校教师管理当中应用，另一个方面是激励机制在高校学生管理当中的应用，以下将从这两个方面来进行分析：

3.1激励机制对于高校学生管理的应用优势

如今，各大高校建设规模越来越大，招收学生数量越来越多，而在学生主体地位日益重要的前提之下，高校对于学生的管理越来越讲求人性化，激励机制本来是从企业引进的一种管理模式，在高校对学生的管理当中实践应用，取得了良好的管理效果。^[2]经济机制通过对学生进行鼓励激励，从而起到一定的诱发鼓励作用，使他们能够更大程度上的发挥出自身的学习潜力。和传统的管理模式相比，激励机制通过给予学生一定的精神奖励和物质激励，能够使学生在精神和物质方面得到较大的满足。在传统的管理模式当中奖励的范围比较小，很多学生并不能够得到精神上和物质上的鼓励，因此学习的积极性不高，但是，激励机制既有物质奖励又有精神鼓励，两者相结合，能够更加的激发出学生的学习热情。刚才在采取激励机制对学生进行管理的时候，并不仅仅只限于学习方面，学生如果在各类竞赛中取得了比较好的成绩，也能够得到奖励，可以说激励机制对于高校的学生管理工作来说是一种极大的创新，它改变了以往的单一的管理模式，一方面是体现了高校管理方面的公平性和人性化特点，使得学生之间能够有序的竞争，推动学生以更高的热情投入到学习与生活当中，另一方面是使学生能够从潜移默化中改变原来可能比较消极的心态，从而制定更加长远的积极的发展规划和人生目标。

3.2激励机制对于高校教师管理的应用优势

高校建设水平的提升对于教师的要求越来越高，现代化高校聘用的教师，一般都具有极高的综合素质，具有极强的专业技能和丰富的专业知识储备，而随着高校对于教师提出的要求越来越高，教师对于实现自我愿望，追求自主创新的要求越来越迫切，他们希望能够在工作当中获得自主权利。教师在工作当中的需要一方面体现在薪酬方面，希望自己的付出和物质所得能够成正比，另一方面是在精神奖励方面，希望自己的工作能够得到学校以及教育部门的认可。^[3]总的来说，教师作为一个高知识分子群体，他们希望能够以自己的专业特长来成就自我的事业，并且在工作当中能够展现自我的价值，提高自身的社会地位。高校在教师管理当中应用激励机制，与教师的内心愿景相符合，因而能够取得很好的管理效果。一方面激励机制的践行，使得高校的分配制度更加公平，更大程度上满足了高校教师对于收入公平的诉求，另一方面，激励机制建立起来的教师队伍内部有序的竞争模式，提升了教师在教学工作中和科研工作中的积极性。激励机制极大程度上激发出了教师的干劲，使教师的自主权利得到更大的满足，使得他们在学校事务当中拥有更大的话语权，从而调动了他们的积极性和创造性，激发了他们的教学动机和科研动机，以满足他们的需求的角度来促使其心理发生转变，尤其是对于那些能力比较强，贡献比较大的教师来说，在激励机制管理模式下，能够享受到更加公平的待遇。

^[4]物质奖励和精神奖励合理结合的模式，在高校教师管理当中体现出了其特有的优势。提升了高校人事管理水平，推动了高校长远稳定的发展。

4、结束语

随着我国教育水平的逐步提升，高校的管理工作直接影响着教育质量和科研水平，因此得到了高校高度的重视，在高校日常管理当中引进激励机制，能够有效的解决高校在师生管理工作当中的存在的问题，提升高校的管理水平及效率，营造和谐的积极的科研文化氛围和教学氛围。

参考文献：

[1]于安国.高校人力资源管理激励机制的构建研究[J]企业科技与发展,2018(10).

[2]姜绚丽.高校人力资源管理中运用激励机制的有效策略探讨[J].营销届,2019(46)

[3]孙茜.高校人力资源管理激励机制研究[J].商讯,2018(17).

[4]李梦翔.高校人力资源管理激励机制的构建研究[J].中外企业家,2020(02).