关于高校智慧校园建设的几点思考

关于高校智慧校园建设的几点思考

王国军

盐城工业职业技术学院 江苏盐城 224005

摘要：现阶段，我国各种技术都在快速的向前发展，教育信息化发展模式也在不断地得到完善，物联网、云计算等新兴技术也涌现了出来，数字校园在发展的过程当中，智慧校园成为了未来发展的必然趋势。本篇文章对教育信息化的发展历程进行了深入的分析，了解智慧校园在建设过程当中的要点，希望可以进一步的推动高校智慧校园的建设。

关键词：高校；智慧校园；数字校园

1建设高校智慧校园的时代背景

我国经济也在快速的向前发展，为智慧校园的建设提供了良好的硬件支持，随着各种新兴技术的出现，教育信息化的发展变得更加智能和便捷。经济得到了快速的发展，人们的生活水平有了大幅度的提高，学生的素质也得到了一定的增强，这些因素间接的为智慧校园的建设奠定了良好的基础，国家加大了对教育的投入经费力度，保障了高校能够有充足的资金去购买先进的教学设备。通过积极的学习国外先进的，智慧校园建设经验提高工作人员的综合素质，从根本上接受智慧校园的发展理念，组建更加专业的维护人员队伍，为智慧校园的建设提供良好的技术保障。

2 高校智慧校园的现状以及面临的问题

2.1 智慧校园的建设现状

现阶段，许多高校都已经加入到了智慧校园的建设队伍当中，部分学校还仍然处于初级规划阶段。之所以有大部分的学校停留于规划阶段，是因为没有充分的认识到智慧校园的建设体系。在开展智慧校园建设的过程当中，会涉及到许多比较复杂的内容，智慧校园的规划周期比较长，不同的学校会有不同的建设侧重点，在一定程度上也提高了校园建设的难度。现阶段，智慧校园在建设的过程当中，比较注重校园环境的建设，虽然在建设的过程当中引进了比较先进的思想，但是仍然停留于初级发展阶段。

2.2 高校智慧校园建设面临的问题

就目前高校智慧校园的建设现状来看，校园推动新华建设仍然处于初级发展阶段，虽然局部取得了显著的成就，但是在一些细节以及具体的规划方面仍然存在着许多问题。学校在开展建设的过程当中，并没有充分的对智慧校园建设有系统性概念的了解，无论是设计理念，还是整体的设计方向和最终的发展目标都会存在着一定的偏离。智慧校园在建设的过程当中，并没有针对具体的概念有全面的了解，以至于在建设的过程当中会，不具备精准性和科学性，设计的过程过于简单，比较依赖数字校园发展思维

3 建设高校智慧校园的一些方法

3.1 加强智慧校园建设理论的研究

高校智慧校园整体建设的过程当中，严谨性是非常重要的，为了保障整个建设的严谨性，需要具备专业的理论进行指导。通过提供理论性的智慧校园建设建议，能够推动高校智慧校园的稳定发展以及合理规划，合理的理论建议，能够针对校园的发展特点，制定可行性的发展规划方案，并且具备比较高的技术含量。智慧校园整体建设的过程当中，应该结合自己的发展需求衍生出一些新的理论。现阶段，高校智慧校园建设还是比较新兴的产物，应该注重和理论性的研究进行结合，及时的汲取国外比较先进的理论知识，充分的在各大高校开展实践，积极的去参与各大高校的智慧校园建设，不断的总结经验丰富对智慧校园的认识。高校智慧校园在整体建设的过程当中，基于一些比较普遍的理论，可以结合自身的发展需求，设计更加具有针对性的建设理论。

3.2 进一步提升数字校园甚至实现超越

教育信息化在整体发展的过程当中，通过应用计算机进行辅助教学、引进网络教学，在一定程度上得到了飞速的发展。相关研究学者发现，智慧校园建设并没有充分的凸显出用户的服务理念，在管理的过程当中，经常会忽视用户的使用感受。现阶段，智慧校园在进行建设的过程当中，应该从数字化的发展模式转向为智慧型的发展模式，智慧校园建设具有非常明显的优势。数字化的校园建设模式仅仅是带来了数据化，智慧校园并不能够去取代数据化，只是可以进行预测以及相应的管理，通过将网络和数据进行融合，在一定程度上可以建设更加庞大的大数据感知平台，实现大范围的无缝覆盖，真正的去发挥出智慧校园建设的优势。建设统一的智慧数据平台，在一定程度上能够避免数据的分散，有效增强数据的可视化。随着大数据时代的来临，庞大的数据当中能够凸显出真正的价值，有效提升智慧校园的建设水平强化，智慧校园的建设意识。数据作为一项基础的资源，通过调整教育管理的理念，对人才培养模式进行创新，能够推动智慧校园更加稳定和全面化的建设。

3.3 加强建设与应用的协调发展

智慧教育的概念在很早的时候就已经被提出来了，只是在新的发展时期以下又增添了许多新的内涵和理念。相关专家学者表示，智慧教育在整体发展的过程当中需要，依托于无线通信技术、云计算技术、互联网技术，在发展的过程当中，信息化教育一直在追求一个新的发展目标，有望成为数字化教育发展的新平台。现阶段，智慧教育在整体发展的过程当中系统，智慧化水平得到了大幅度的提高，能够进一步的实现教育业务之间的融合，推动教育利益相关者得到稳定可持续的发展。高校智慧校园整体建设的过程当中，需要顺应时代的发展特点，注重和时代发展因素的结合，融合时代的发展因素，不断的对智慧校园建设的内容和形式进行优化和调整。智慧校园在整体建设的过程当中，需要充分的站在感知环境的基础之上，将教研和时间进行充分的结合。学校在开展智慧校园建设的过程当中，具体的建设人员需要和使用的人员进行充分的协调以及沟通，从而能够减少涉及之后所形成的差距，也能够对组织的结构进行整体的优化，在一定程度上能够推动智慧校园建设稳定可持续的发展，使整体的建设效果可以达到最初的目标。

3.4 完善中心用户的内涵式发展

教育信息化发展模式已经成为了未来发展的必然趋势，智慧校园在整体建设的过程当中，为了可以拓展内涵，需要加大力度对信息化进行充分的理解，将理论和实际进行充分的结合。智慧校园加快建设步伐，在一定程度上能够有效提高教学的整体效率，推动校园管理实现转型，实现高校智慧校园建设的最初目标，为高校师生提供更加便捷的学习环境和工作环境。智慧校园建设应该充分满足客户的具体需求，为技术的推广和方案的建设提供更加稳定的平台，建设更加稳定的智慧校园。现阶段，我国的教育信息化建设取得了显著的成就，通过数据分析表明，信息化整体的建设正在逐步的深入，相关工作模式和内容得到了进一步的推广。

4 结束语

智慧校园在整体建设的过程当中，相较于数字校园更具有一定的专业性，可以说是教育信息化发展的最高境界。除此之外，教育信息化发展在一定程度上推动了教育的变革，能够有效提高学习成果的水平，使得高校智慧校园在整体建设的过程当中，可以不断地总结经验，分析其中存在问题的原因，确保教育信息化发展可以得到最佳的效果。

参考文献

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