口腔科患者口腔基本保健知识认知情况调查分析

(整期优先)网络出版时间:2020-07-13
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口腔科患者口腔基本保健知识认知情况调查分析

李玥

重庆市渝北区人民医院 重庆 401120

摘要: 目的 针对口腔科门诊患者口腔基本保健知识认知情况进行调查分析。 方法 选择医院口腔科门诊在2019年3月~2019年8月就诊的患者200例,作为本次研究的对象,对患者进行口腔基本保健知识、就诊原因、口腔护理情况等进行调查。 结果 在本次研究中,就诊原因中主要因素为牙痛、牙齿松动、龋齿、牙龈出血、常规口腔健康检查。每天刷牙次数2次以上患者比例为90.00%,刷牙时间超过3分钟所占的比例为28.00%。认为有定期进行口腔检查必要的患者所占的比例为73.00%,其中认为三个月进行一次检查的患者所占的比例为7.50%,半年进行一次检查的患者所占的比例为23.00%,1年进行一次检查患者所占的比例为42.50%。结论 从本次研究的结果可以看出,口腔科门诊患者中有部分患者对口腔健康知识不了解,需要加强口腔健康教育。

关键词:口腔科;保健知识;健康教育

引言:近几年随着人们生活水平的提高,人们对自身健康的重视度也越来越高,当前口腔健康受到了人们的重视,越来越多的人因为口腔问题到医院就诊[1]。口腔健康是人们身体健康的重要组成部分,随着口腔医学的发展和进步,人们对口腔健康提出了更高的要求,因此加强口腔健康知识普及,帮助并指导患者养成良好的口腔保健习惯成为医院口腔科的任务[2]。文章针对口腔科患者口腔基本保健知识认知情况进行了调查研究,具体如下:

1、资料和方法

1.1一般资料

选择医院口腔科门诊在2019年3月~2019年8月就诊的患者200例,作为本次研究的对象,患者中男性106例,女性94例,患者的年龄为18~70岁,平均年龄为(48.47±3.25)岁,学历高中以上87例,高中以下113例。所有患者对本次研究均知情,且自愿参与本次研究,签订了知情同意书。

1.2方法

采用问卷调查的方式,设定个人信息、就诊原因、口腔护理状况、口腔健康检查等内容,对患者进行问卷调查,发放的问卷200份,实际收回200份,问卷收回有效率为100.00%。

1.3观察指标

口腔基本保健、就诊原因、口腔护理情况。

1.4统计学分析

采用医学统计学软件SPSS13.0,对本次研究中的数据进行处理,计数资料%表示。

2、结果

2.1就诊原因分析

在本次研究研究,口腔科患者的就诊原因调查结果如下:29.00%牙痛,27.50%牙齿松动,12.00%牙龈出血,5.00%常规口腔健康检查,3.00%牙齿敏感,1.50%牙齿美白,19.00%龋齿,3.00%其他原因。具体如下:

表1口腔科患者就诊原因

就诊原因

例数

所占比例

牙痛

58

29.00

牙齿松动

55

27.50

牙龈出血

24

12.00

常规口腔健康检查

10

5.00

牙齿敏感

6

3.00

牙齿美白

3

1.50

龋齿

38

19.00

其他

6

3.00

2.2口腔护理情况分析

在本次研究中,患者的口腔护理每天刷牙次数2次以上所占比例为90.00%,刷牙时间超过3分钟所占的比例为28.00%,情况如下:

表2 患者的口腔护理情况

项目

类别

n(%)

刷牙频率(次/天)

1

20(10.00)

2

162(81.00)

≥3

18(9.00)

刷牙时间(min)

<1

49(24.50)

1~2

95(47.50)

≥3

56(28.00)

刷牙部位

各面

163(81.50)

唇颊面

37(18.50)

2.3口腔健康保健情况分析

在本次调查研究中,认为有定期进行口腔检查必要的患者所占的比例为73.00%(146/200),其中认为三个月进行一次检查的患者所占的比例为7.50%(15/200),半年进行一次检查的患者所占的比例为23.00%(46/200),1年进行一次检查患者所占的比例为42.50%(85/200),没有定期检查意识,有症状再检查的患者所占的比例为27.00%(54/200)。

3、讨论

口腔健康越来越受到人们的重视,当前医院口腔科患者不断增多,各种各样的口腔问题,困扰着患者[3]。患者到口腔科就诊,解决病痛的同时更希望了解一些口腔保健知识,因此口腔医生不仅要提高治疗效果和服务质量,还需要加强对患者的口腔健康教育。

文章针对口腔科门诊患者的口腔保健知识认知情况进行了调查分析,结果显示大部分患者的口腔保健知识不足,口腔保健意识不高,良好的口腔行为习惯未形成。多数患者在出现口腔不适症状之后才就诊。综合本次调查的结果提示加强对患者的口腔健康教育,可以提高患者的口腔保健意识和认知,促进良好口腔行为养成。

首先,加强口腔保健知识的健康教育。可以采用多种形式对患者进行口腔健康教育,如多媒体播放宣教片、发放口腔健康教育知识手册、椅旁宣教、诊室宣教、口腔义诊、口腔知识竞赛等,从而提高患者的口腔保健意识和口腔疾病的预防能力,加强个人口腔卫生管理,指导患者形成良好的口腔健康行为。

其次,帮助患者养成良好的刷牙习惯。通过健康教育为患者讲解口腔护理的相关知识,指导患者正确的使用牙刷、牙膏、刷牙方法等。牙刷刷头不能太大、太硬,否则会损伤牙釉质,选购牙膏时注意看产品说明书,有含氟牙膏,不含氟牙膏,脱敏牙膏,美白牙膏,指导患者应根据自身情况进行合理选择。每天有效刷牙至少2次,而且刷牙时间在3分以上。

最后,告知患者定期检查的重要性和必要性,口腔疾病大多是慢性疾病,不能等到病症加重才就医,否则会影响治疗效果。将一些常见口腔疾病的特点通俗地向患者介绍,提高患者的认识。建议患者定期进行口腔健康检查,定期洁牙,定期复查。

综合本次调查的结果得出,大部分口腔科患者的口腔健康知识和意识不强,需要加强患者的口腔健康知识教育和宣传。

参考文献

[1]庞丽娟.口腔科患者口腔基本保健知识认知的调查与分析[J].世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊),2019,19(75):219,227.

[2]郭玉英.口腔科患者口腔基本保健知识认知的调查与分析[J].心理医生,2018,24(9):334-335. [3]蒋爱萍.口腔内科就诊患者对口腔基本保健知识的认知情况探析[J].医药前沿,2017,7(32):356-357.