健康教育在耐药肺结核护理中的应用价值

健康教育在耐药肺结核护理中的应用价值

宋玉玲 郭豪豪 通讯作者

陕西省结核病防治院 710100

摘要 目的 研究健康教育在耐药肺结核护理中的应用价值 方法 查看我院2018年4月到2019年4月收治的耐药性肺结核患者100例临床资料，电脑分组：A、B两组，每组各50例。A组对患者进行健康教育护理；B组对耐药肺结核进行常规护理。对比两组患者对于疾病的认知度以及对护理的满意度。结果 A组的认知度是50.66±3.88，满意度是100%，B组的认知度34.86±0.41，满意度62%，依据本次研究数据的结果显示，本次实验的整个过程当中对于健康教育护理组当中的病患者认知度和满意度都在提高。讨论：现如今，通过调查研究发现，实施健康教育护理来护理已经患有耐药肺结核疾病的患者，不仅提高了患者认识疾病的程度同时也提高了患者对护理人员的满意度，临床效果明显。

关键词:健康教育；耐药性结合；护理；应用价值

前言：现如今环境恶化，结核病的发展迅速，我们应当允以关注。医护人员在治疗疾病的过程对其展开密切的监测和宣告，才能够更加高效的治愈病患者，使其获得康复，在救治的整个过程当中，在医学上，健康教育在耐药肺结核护理被广泛用于临床护理当中，除了药物治疗和医学上的物理治疗，医护人员能够提醒和帮助肺结核患者，让其了解肺结核病的原因，治疗原则和治疗方法方式，保持空气的流通，干净以及卫生，避免和别人接触，减少肺结核的传播的广度，对于肺结核患者提高了患者对于耐药肺结核的知识的认知程度，同时对护理人员的满意度也有着非常重要的治疗效果，而且对于患者在疾病的治愈中产生着隐性的治疗效果。近年来由于肺结核病的致死率非常高，所以我们一定要对耐药性肺结核护理引起广泛的关注和防护。

1 资料与方法

1.1资料

选取了2018年4月到2019年4月中间，在我们医院接受医治的100例确诊已经患有耐药肺结核的患者列为本次探究实验的主要讨论对象，依据全部病患者其基本信息将其科学的划分至A、B两组，每组33例。选择的全部患有耐药肺结核疾病的病患者其年龄的范围基本保持在20岁～80岁之间。将这所有的病患者按照个人的基本信息和患病情况合理的划分至两个分组，具体为A组应用健康教育护理50例病患者，其中男性患者具有23例，女性患者27例，该组的所有病患者其平均的年龄保持在（45.7±3.74）岁；B常规护理组共50例病患者，其中男性病患者有26例，女性患者有24例，该组的所有病患者其平均的年龄保持在年龄20～80岁，所有患者其平均的年龄保持在（45.60±2.71）岁，两个分组所选择的全部病患者其个人的临床数据信息，性别、年龄、病程时间来看，研究证实以后并不存在任何差异性（P＞0.05），可以进行观察以及对比。

1.2护理方法

为了更加明显的准确的分析健康教育护理在护理流程中起的临床效果，对于两个分组将采取两种不同的护理策略，并对实施的结果展开对比，首先，对于常规护理B组的病患者实施以往比较传统化的护理方法：即针对患者采取日常常规护理，隔离；病房环境干净卫生；药物治疗，遵医嘱用抗结核药物，观察用药反应等传统护理方法，对于本文健康教育护理A组之中的患病者则需要在以往传统化的常规方法基础之上加上，健康方面的教育，为耐药肺结核疾病患者宣传耐药肺结核相关的基本知识，为所有的耐药肺结核疾病患者讲解导致出现耐药肺结核疾病的主要原因，并强调健康的生活饮食方式的重要性。告知患者不要去人多的地方，佩戴口罩减少和其他人员接触，让患者清楚的认知到目前肺结核相关的知识内容和治疗的原则，需要注意的是如果用药治疗的方式方法和副作用时应对措施，得到有效的治疗和保障。B组即针对患者采取日常常规护理，隔离；病房环境干净卫生；药物治疗，遵医嘱用抗结核药物，观察用药反应等传统护理方法，最后将两种护理方法进行对比。

1.3评价指标

采用我院自制调查表，护理人员对患者对于耐药肺结核疾病的认知度和满意度进行问卷调查。满意度如：非常满意，满意、一般、不满意。认知度自评包括病因、治疗的原则、隔离以及防护措施等相关的内容以及知识点进行自评调查，分析对比其特点。

1.4统计学方法

本文实验研究在针对于数据信息展开分析讨论时，具体的应用分析软件为SPSS22.0分析。通过T检验对试验研究结果当中的数据展开相应的检验，选择x±s表示计数资料，X^２检验计数资料，我们以P＜0.05认为数据具备统计学意义。

2 结果

2.1认知度对比

常规护理以及应用健康教育护理组的患者在健康教育之后其对疾病的认知程度，具体的数据为：A组健康教育患者在护理之后其认知度自评量表的评分为（50.56±2.77），常规护理B组中患者在常规护理结束其对疾病的认知程度自评评量表的评分为（34.86±0.41），所有的数据经过检验以后皆具备统计学意义（P<0.05）。（具体数据可查看表一）

表一AB组的病患者其认知程度自评量表评分对比［（x±s］

2.2满意度对比

A组50例耐药肺结核患者，非常满意30例，满意19例，一般1例，不满意0例，护理满意度100%；B组50例耐药肺结核患者，非常满意12例，满意15例，一般4例，不满意19例，满意度是62%,所有的数据经过检验以后皆具备统计学意义（P<0.05）。（具体数据可见表二）

表二A、B组的病患者其满意度自评量表评分对比［（x±s］

3.讨论

通过相关临床资料数据可知，患有耐药肺结核疾病患者致死率非常高。在临床护理方面，我们应该重视健康教育在耐药性肺结核护理中的应用。在护理人员护理过程中如若能够采取对患者有利的护理手段，根据本文可知，如果护理人员能够对耐药肺结核疾病患者进行健康教育的宣教，那么患者对于疾病的认知和对护理人员的满意程度是相当高的。

综上所述，对于临床确诊的耐药肺结核疾病患者除常规护理外应该予以健康教育宣教进行护理，临床效果明显，值得在临床进行推广。

参考文献

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