认知行为干预应用于冠心病临床护理中的价值分析

(整期优先)网络出版时间:2020-07-21
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认知行为干预应用于冠心病临床护理中的价值分析

王秋云

泗阳康达医院 江苏 宿迁 223700

摘要:目的 在冠心病患者的临床护理中应用认知行为干预,分析其应用价值。方法 在2018年2月-2019年2月间,在我院收治的冠心病患者中随机抽选134例作为研究对象,采用常规护理措施的67例患者作为对照组对象,应用认知行为干预的67例患者作为干预组对象,从两组患者的焦虑、抑郁、冠心病知晓率上分析两组的护理价值。结果 干预组患者的焦虑、抑郁的改善程度显著大于对照组患者的,干预组患者对冠心病的知晓率显著高于对照组的,两组患者数据对比差异显著(P<0.05)。结论 在冠心病患者的临床护理中应用认知行为干预,增强患者对冠心病的认知,改善患者焦虑、抑郁的心理情绪,具有较高的临床应用价值。

关键词:认知行为干预;冠心病;

冠心病等慢性疾病的病发率逐渐提高,对人民的健康与生活等造成不良影响。在护理开展过程中,患者的行为认知与配合度对护理的效果有着密切的联系。冠心病患者的心理情绪往往波动较大,影响着患者的病情恢复,因此在冠心病患者的临床护理中需要提高冠心病患者的依从性,进而提高患者的护理效果与治疗效果。研究中对比分析我院接受常规护理的患者护理效果与接受认知行为干预护理患者的护理效果,现将研究结果报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

在2018年2月-2019年2月间,在我院收治的冠心病患者中随机抽选134例作为研究对象,采用常规护理措施的67例患者作为对照组对象,应用认知行为干预的67例患者作为干预组对象。对照组男性、女性患者例数分别为36例、31例,年龄40-72岁,平均(60.2±4.8)岁,病情类型为缺血性心肌病、心律失常、心绞痛、心肌梗死的例数分别为8例、17例、27例、15例。干预组男性、女性患者例数分别为35例、32例,年龄40-73岁,平均(60.4±4.5)岁,病情类型为缺血性心肌病、心律失常、心绞痛、心肌梗死的例数分别为10例、16例、26例、15例。两组患者情况相似,具有可比性p>0.05。

1.2 方法

对照组患者开展常规的冠心病护理措施,干预组患者在此基础上应用认知行为干预,其具体有:①加强沟通,在护理过程中积极主动与患者沟通,了解患者对冠心病的认知,并分析患者发病前和的心理情绪变化情况以及当下的心理状态。在生活上积极关心患者,给予患者人文关怀,与患者建立良好关系,提高治疗依从性。②放松训练,鼓励患者释放自身压力与焦虑,改变患者开展身心放松活动,先了解患者的兴趣爱好,引导患者通过散步、情绪抒发、倾听音乐、听激励的故事等,放松身心,以良好的身心状态接受护理与治疗[1]。③健康教育与基础护理指导,通过亲和的方式为患者讲解冠心病的知识,引导患者疾病上、治疗上以及护理上的错误观念,让患者了解冠心病,并正确对待冠心病,树立治疗信心,积极配合治疗与护理开展。并在日常护理中将基础的自我护理内容传授于患者,让其拥有一定的自我护理能力,提高自身的舒适度。④心理疏导,具有明显的焦虑、抑郁的患者进行针对性的心理疏导,缓解患者的心理压力,抒发焦虑心情,减轻抑郁程度[2]。且可以通过指导患者做自身所喜欢的事情,对注意力进行转移,达到改善心理状态的效果。

1.3 观察指标

研究中主要观察两组患者的焦虑、抑郁、冠心病知晓率情况,焦虑与抑郁分别采用焦虑自评表与抑郁自评表分析,并采用特制的考核表评价患者的知识率,满分均为100分。

1.4 统计学方法

研究中的数据通过SPSS软件(21.0版本)分析,计量用(x±s)表示,t检验,在对比中,数据有差异则表示为P<0.05。

2 结果

干预组与对照组患者的冠心病知晓率分别为(88.2±3.0)分、(67.5±5.2)分,对比(t=16.252,P=0.000),两组患者护理前后的焦虑、抑郁情况如表1。

表1 两组患者护理前后的焦虑、抑郁情况对比[n(%)]

组别

例数

抑郁

焦虑

护理前

护理后

护理前

护理后

干预组

对照组

t

p

67

67

88.2±3.7

88.1±3.4

0.859

0.069

30.7±5.0

67.3±4.8

13.547

0.010

89.0±4.4

88.9±4.9

1.002

0.064

32.5±3.1

69.2±4.0

12.525

0.015

3 讨论

冠心病的治疗较复杂,且病情易反复,患者需要长时间接受治疗,对患者的心理情绪造成严重影响。当患者的了解疾病,正确对待疾病,积极配合治疗与护理的开展,护理作用便能更好的显现。研究中在冠心病患者的临床护理中应用认知行为干预,增强患者对冠心病、自我护理、治疗等的认识,并深入患者的心理情绪,从思想与行为上干预患者,纠正患者的错误观念与错误行为,提高护理依从性[3]

从研究结果可知,干预组患者的焦虑、抑郁改善程度显著大于对照组患者的,对于冠心病的知晓率高于对照组的。充分证明,在冠心病的临床护理中应用认知行为干预,可提高患者对冠心病的认识,帮助患者形成良好的治疗观念与心态,积极接受护理,并利于患者焦虑与抑郁心理的改善,让患者保持良好心态接受治疗。因此在冠心病患者的临床护理中应用认知行为干预具有较高的护理价值,值得推广。

综上所述,认知行为干预可在该部分患者治疗中进行采用,加快患者康复速度。

参考文献

[1]王慧.认知行为干预与预防性护理结合对冠心病患者负性情绪及生活质量的影响[J].现代医用影像学,2019,28(05):1192-1193.

[2]郑其智.认知行为治疗干预对冠心病患者介入治疗术前焦虑与心肌缺血的影响[J].临床合理用药杂志,2019,12(08):106-107.

[3]王春飞.认知行为干预联合预防性护理对冠心病患者负性情绪和生活质量的影响[J].慢性病学杂志,2019,20(03):462-464.