健康教育干预在阴道炎护理中的临床价值分析

健康教育干预在阴道炎护理中的临床价值分析

李亚东

邢台市第一医院 河北 邢台 054001

【摘要】 目的：探讨对阴道炎患者采用健康教育护理的应用效果。方法：选择本院2018年7月-2019年7月收治的阴道炎患者94例作为研究对象，按照双盲法随机分为对照组（47例，采用常规护理），观察组（47例，在常规护理基础上采用健康教育护理），收集分析两组患者的护理效果。结果：观察组患者健康知识评分明显高于对照组，且临床症状消失时间明显低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：对阴道炎患者采用健康教育护理干预，护理效果显著，值得临床广泛应用。

【关键词】健康教育；阴道炎；健康知识问卷

阴道炎是指患者受到细菌、真菌、滴虫等病原体侵入，引起阴道黏膜和黏膜组织炎症，主要表现为患者白带增多、异味、外阴瘙痒等症状，随着病情发展会破坏患者免疫系统和生殖系统，影响患者的生殖健康^[1]。研究发现，除了临床治疗外，给予患者正确的健康教育护理，改善患者的生活习惯，能够有效提高临床治疗效果，降低病情复发率。本次研究，分析了健康教育护理干预对阴道炎患者的应用效果，具体报告如下：

1 对象与方法

1.1对象

选择本院2018年7月-2019年7月收治的阴道炎患者94例作为研究对象,按照双盲法随机分为对照组（47例,年龄25-48岁，平均年龄35.02±4.75岁），观察组（47例，年龄27-47岁，平均年龄34.64±5.23岁）。所有患者经白带检查确诊为阴道炎，病情类型：细菌性阴道炎35例、真菌性阴道炎31例、滴虫性阴道炎28例，分析两组患者一般资料均无统计学意义（P＞0.05）。

1.2方法

两组患者均采用常规护理，包括用药护理、心理护理、饮食护理等，观察组患者在常规护理基础上采用健康教育干预，具体方法如下：

1.2.1健康告知，患者入院后进行白带检查，护理人员需将患者的病情、发病因素和治疗方案告知患者，提高患者对病情的了解，提高治疗信心。

1.2.2健康知识宣讲，护理人员需要组织阴道炎患者进行健康知识宣讲会，分享健康的生活方式和个人卫生注意引起，提高患者的自我护理意识。同时有护理人员一对一给患者讲解个人卫生护理方法及内容，培养良好的生活习惯。

1.2.3出院告知，患者病情控制情况稳定后，可安排出院，出院前需指导患者出院后的卫生护理、饮食护理，将出院后的注意事项告知患者，避免病情复发，影响患者生活质量。

1.3 疗效标准

收集分析两组患者的护理效果，从患者的健康知识评分、临床症状消失时间两个方面评价，患者健康知识评分采用本院自制的阴道炎疾病健康知识问卷调查，满分100分；临床症状消失时间是指患者外阴瘙痒、发红症状消失，阴道分泌物正常时间。

1.4 统计学方法

将数据纳入SPSS20.0软件中分析，患者护理效果比较均采用t检验，并以（ ）表示，（P<0.05）为差异显著，有统计学意义。

2 结果

对照组（n＝47），患者健康知识评分为（78.33±8.61），临床症状消失时间（11.56±1.67）d；研究组（n＝28）患者健康知识评分为（87.56±5.19），临床症状消失时间（6.27±2.05）d；（健康知识评分：t＝6.294，P＝0.001；临床症状消失时间:t＝13.716，P＝0.001），经组间比较显示，观察组患者健康知识评分明显高于对照组，且临床症状消失时间明显低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。

3讨论

阴道炎是临床上常见的妇科炎症，正常健康妇女的阴道特点对病原体有自然防御功能，而阴道炎患者阴道的自然防御功能受到破坏，引起阴道炎症情况，和患者的不良生活习惯有密不可分的原因，而常规治疗、护理方法只能够短期起到治疗效果，患者病情反复，生活质量下降^[2]。因此，临床需要为患者提供有效护理，提高临床治疗效果，降低病情复发情况。

健康教育干预在阴道炎患者治疗期间的护理路径为：首先让患者认识到阴道炎疾病治疗的必要性和疾病发病因素，让患者增强自我护理意识，增强治疗信心；通过健康宣讲和护理人员一对一护理指导的方式，帮助患者改善不良生活习惯，提高个人卫生护理意识，有效提高临床治疗效果；待患者出院后进行健康教育，引导患者出院后进行自我护理，有效降低阴道炎复发情况^[3]。本次研究结果也显示，观察组患者健康知识评分明显高于对照组，且临床症状消失时间明显低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。说明在常规护理基础上，采用健康教育干预，护理效果显著，患者对健康知识更了解。

综上所述，对阴道炎患者采用健康教育护理干预，能够有效改善患者的护理效果，缩短患者的症状消失时间，提高患者对阴道炎疾病健康知识的了解，值得临床广泛应用。

参考文献

1. 杨叶青. 健康教育干预在阴道炎护理中的临床价值分析[J]. 中国社区医师, 2017，33(30):148-149.

2. 任静, 王玲玲, 殷姝等. 健康教育干预在阴道炎护理中的临床价值分析[J]. 医药前沿, 2016, 6(30):265-266.

3. 马传巧. 健康教育干预在阴道炎护理中的临床价值分析[J]. 中国保健营养, 2017, 27(34):326-327.