河北省秦皇岛市海港区新一路小学特级教师唐爱华在《中国教师报》上发表观点：合作不是教师强加给学生的一种行为，而是学生的一种需求，一种共同的心理趋向。合作意识是一种隐性的“知识”，它体现在人的实践活动中，教师是无法通过语言直接传授给学生的，学生只有在实践体验的过程中才会滋生这种意识。需要注意的是，活动时，教师不能越俎代庖，把所有的事情都给学生交代得清清楚楚。
素质教育
2006年5期
