致家长朋友们的一封信

致家长朋友们的一封信

姚婕

怀化市郡永实验学校 418000

尊敬的家长：

今天我们再一次因为孩子们聚在一起，我很开心也很感激。非常感谢各位家长能够在百忙之中抽空前来参加此次家长会，感谢大家的一如既往对学校教育工作和班级育人工作的大力支持。

今天家长会的主题是“将爱与责任进行到底”。我深思熟虑了许久，作为2班大家长的我，我有没有将我班主任的爱与责任进行到底？我的答案是肯定的，我与孩子们没有任何血缘关系，但我却深深地爱着他们，我将尽己所能的用我的爱温暖他们，以前是，现在是，将来也一定是。虽然在这个过程中会有许多还做的不够好的地方，但我一直在学习和探寻让孩子们成为更好自己的方法。希望能够在我的引领下，每一个孩子都能够成为品性澄澈、阳光活力的少年。

也许有些时候，也确实是有那么一些时候我会很困惑、忧虑，甚至无力无助的时候有想过要放弃，但是每每想到孩子们我都会斗志满满，重新出发，因为我始终坚信，总有一天花自盛开且灿烂无比！

那么，基于现在家长朋友们所存有的困惑和无助，我想分享一下我是如何将我的爱与责任进行到底的：

1. 我告诉我自己，在孩子们面前我是老师，是长辈，那我一定要做他们的榜样，无论是道德品性还是行为习惯还是学习上，我都会严格要求自己，真正地做到身正为范，例如主题班会的比赛，教学竞赛我都会积极的参与，我就是想要通过这些告诉孩子们，他们的班主任也在不断地学习，不断的追求进步；

2. 我告诉我自己，在孩子们面前我要成为一名有担当和责任感的人。每每当孩子做错了某件事情的时候我都会及时的制止孩子们想要通过撒谎来推卸和逃避责任的不好行为，特别是男子汉顶天立地，错已铸成，更重要的是要学会承担后果；

3. 我告诉我自己，对待孩子们的行为习惯和学习态度上我一定要严格要求。态度决定高度，习惯决定命运，是我一直以来对孩子们所念叨的一句话。当孩子们在常规方面出现了问题，我会及时指出并督促其纠正不端的行为习惯表现。好在班级的常规自始至终在年级都是名列前茅的。在学习态度和习惯上，一些原则和底线是不能逾越的，比如课堂不能随意插嘴接话、不可以私下讲话甚至公然与授课老师顶撞；作业一定要保质保量的按时完成上交，切不可抄袭；过关小测切不可舞弊；自习课上禁止随意走动、问问题、甚至交头接耳等等；

4. 我告诉我自己，我一定要成为在孩子们心目中有爱和温暖的老师。深深地爱着他们，但不溺爱他们，严慈相济。所以我会关注孩子们思想行为的表现，关注他们青春期心理产生的变化，如有发现异常，会及时做好沟通工作。同时，在沟通的时候我会比较注重沟通时的方式和态度，先问其缘由是由，认真倾听，帮助其分析前因后果，做到换位思考。我已经将我能给出的时间全部用来陪伴孩子们，希望自己能够不缺席他们的成长，毕竟我和他们的缘分也就是三年之久，我十分地珍惜。在孩子们取得进步的时候会给予适度的表扬，并鼓励他们能够再接再厉。

5. 我告诉我自己，我在孩子们面前要做一位乐观、开朗、幸福的班主任。我告诉自己走进教室的那刻起，我要微笑，可是这一点还做得不够好，因为有些时候会因为他们的不懂事而生气懊恼自责，会有一些批评，但基本避开使用过激的言语刺激他们。同时，我始终给孩子引导的是，我们同属于2班这个大家庭，无论说什么话做什么事都是代表着2班，我们要齐心协力，众志成城，相亲相爱，在一个充满爱的集体中成长起来的孩子他也会是有爱幸福的孩子。

6. 我告诉我自己，我要做一位开放、民主的班主任。做到尊重他们的隐私、想法，基本不使用一些命令的口吻和他们进行沟通交流，不随意剥夺孩子的说话权；会换位思考，多去理解他们；不过多干涉他们的自由，例如交友，当然会正面引导他们交友的原则和底线。

7. 我告诉我自己，我一定要成为一名智慧的班主任。能够通过我的引导帮助他们遇事会解惑，遇事找原因，遇事要总结。学会放手，让其独立管理自己。

8. 我经常会引导孩子们，人要懂得感恩。老师是这个世界上唯一一个没有血缘关系，却愿意倾尽全力去帮助他们的那个人。引导孩子懂得亲其师，信其道，敬畏学校，尊重老师，感恩老师。

所以，太多的唠叨，使得孩子逆反对抗；太多的干预，使得孩子缺乏自主；太多的期望，使得孩子难以承受；太多的责备，使得孩子失去动力；太多的迁就，使得孩子不知约束；太多的在意，使得孩子要挟家长；太多的享受，使得孩子不知节俭；太多的满足，使得孩子缺乏快乐；太多的溺爱，使得孩子不能成长。愿您成为一名榜样型的家长、担当型的家长、严格型的家长、温暖型的家长、乐观、幸福型的家长、开放、民主型的家长、智慧型的家长、尊重、感恩型的家长。尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。