健康教育是高校体育教育改革的新理念。推进高校体育教学内容的改革必须从本质上把握新理念．在实践中遵循“五项原则”，实现“四个转化”；在此基础上，优化课程结构，构建教学内容新体系，从而实现高校体育与健康教育的有机结合。
滁州学院学报
2006年5期
