浅谈新中考改革对体育教学的影响

浅谈新中考改革对体育教学的影响

李元琦

湖北省宜昌金东方初级中学 443000

摘要：体育课程是锻炼学生身体素质、改善学生体质与运动能力的重要科目，是素质教育的基本组成部分。其中，新中考明确提出要将语文、数学、外语、体育这四门课程作为中考体系的重要科目，且重构了考试制度与评分标准，可直接提高体育课程的教学地位，而且会变得更加科学，需要从关注学生的应试能力，转而培养学生的运动兴趣、运动能力，更易于保护学生的身心健康。本文将从保障体育课的基础教学地位、丰富体育教学项目、改善体育学业评价结构三个角度来分析新中考改革对于初中体育教学活动将产生的直接影响。

关键词：新中考改革、体育教学、具体影响

在很长一段发展期间内，体育课程都被看成是副科，甚至曾经被怀疑会加重学生的学习负担，所以在一些省份虽然早早被列入中考应试项目，但是却也经历了取消、重设的曲折历程。造成这一现实问题的根本原因是教师、家长与学生都并未正确意识到体育教育的重要性，没有准确把握住体育教育的现实价值。但是，新中考改革制度的提出却明确提出了要将体育作为中考必考科目，除了语数外这三门基本课程之外，其余课程都可作为选考科目。如此，也将促使初中体育教学发生重大变革，所以教师要珍惜这一改革机遇，切实优化体育课程的教学结构。

一、保障体育课的基础教学地位

新中考改革制度的推行会直接改变体育课程的教学地位，因为每一个学生都必须要通过中考体育考验，结合其他科目的考试分数才能顺利进入高中学校，而这就有利于改善人们对于体育教育的传统认识，初中学校不仅会重视体育课，还有可能会创设丰富的课外锻炼机会，以便不断强健学生的体魄，让学生真正实现健康成长。如此，也意味着初中体育教师会迎来教学中的春天，能够切实展现自己的教学机智。

在得到了充足的课时保障之后，教师便要思考如何才能让学生产生良好的运动兴趣，因为实施新中考改革制度的根本目的是要让学生形成终身锻炼的习惯意识，让学生秉承着健康第一的理念去参与体育锻炼活动。为此，笔者将尝试使用一些游戏教学法、比赛教学法、小组合作教学法等多元教学方法去创新体育教学形式，让学生切实积累有效的体育锻炼经验，以便切实优化学生的运动感受，唤起学生的运动期待心理，让学生逐步爱上体育、爱上运动。如此，也有利于改善初中生的中考应试能力。

二、丰富体育教学项目

新中考改革制度的设计意图是为了减轻学生的学习负担，因为学生的时间精力是有限的，中考应该要全面检测出学生的个人优势，而不是要让学生按照统一标准去学习、去应试。在中考体育中，也会设计多元化的考试项目，学生可以自主选择应试任务。如此，初中生则可根据自己的身体素质优势与运动能力去选择适合自己的体育活动，积极参与体育锻炼。如此，则可切实优化学生的运动行为，使其形成良好的运动能力。因此，初中体育教师也要秉承新中考改革制度的改革理念，开设多元的体育项目，以便切实优化学生的自主运动能力，培养多元化人才。如此，也更易于培养学生的运动兴趣。

目前，初中阶段的体育教材全面开设了田径运动、球类运动，且教育部也支持各所学校根据学校资源去构建校本课程，由此走向特色化教育之路。对此，笔者也全面进行了学情调查，通过调查问卷、真人访谈等多种调查方式了解了学生的运动喜好，还客观分析了学生的运动能力，由此构建了校本化的体育课程，合理安排课程教学进度，以便让学生切实实现有效运动。在多元体育项目的支持下，初中生可以选择自己喜欢的运动项目，针对性地提升自己的运动能力。如此，则可进一步改善学生的身体素质。

三、改善体育学业评价结构

常规的初中体育教学评价手段是以学科考试为中心的，而本次新中考改革制度则改变了这一学业测评方式，虽然会组织统一的全国性中考体育活动，但是却也十分关注学生在体育课上的动态成长过程，会全面整理学生在体育锻炼活动中的行为表现与运动成果，综合性地分析学生的运动能力。如此，则可切实优化中考的诊断、筛选作用，同时也会促使初中体育教师自主调整学科教学评价系统，以便科学追踪学生的自主运动行为。

为了积极响应新中考，笔者就主动调查了过程性教学评价工具的使用方法，选择了课堂观察记录表、学生成长记录袋等直观评价工具去记录学生在体育课上的行为表现与运动成果，会全面优化评价标准，也会组织生生自评、互评活动，由此保证了教学评价的科学性，让学生根据评价结果反馈自觉调整运动计划，使其形成了良好的运动动力，也综合反映了学生体育素养的变化情况。

总而言之，新中考改革制度的设计、执行将会对体育教学产生积极影响，初中体育教师也应该全面学习新中考改革制度的具体内容、指导意见，准确把握新中考改革制度的中心思想与关键论点，随之调整体育课的教学程序、实现条件，优化教学结构，以便切实响应新中考的改革要求。

参考文献

[1]林鹭滨.厦门市体育中考改革对初中体育教学的影响研究[D].福建师范大学,2018.

[2]姚丽钰.浅析体育中考项目改革对初中体育教学的影响[J].当代体育科技,2017,7(32):81+83.