关于基础教育质量监控结果的分析与解读——浅谈小学语文教学质量监控

关于基础教育质量监控结果的分析与解读——浅谈小学语文教学质量监控

邹俊

湖南省衡阳市蒸湘区大立实验小学 421001

【摘要】近几年来我国经济迅速发展，国民生活水平有了很大提升。这也就使得我国对于教育水平有了一个更高的要求，为了能够更好的满足社会对于教育水平的希冀，在具体的教学过程中，许多学校都采取基础教育质量监控的方式来监督老师们教学。因为在一些学校中学的老师都不认真对待自己的工作，不认真的教育学生们，这种方式在一定的程度上很有效地减少了这种现象的出现。本文在基础教育质量监控结果的分析解读基础上，进一步的探讨了小学语文教学质量的监控。

【关键字】小学语文 教学质量监控 分析解读结果

【正文】教学问题已经成为了社会上最关注的问题之一，为了能够进一步的提升我国的教学水平，国家在教育方面采取了一系列的改革措施。在我国教学过程中，为了能够更好的提升教学水平，并且监督老师们能够很好的投身到教育事业中去。许多学校都开始进行基础教育质量监控，在对于教学水平的评判过程中，学校可以通过分析监控结果来检测老师的教学水平，对于教育水平的提升是有很大的作用的。

一、我国小学语文教学质量监控存在的问题

虽然说在全国范围内，我国的许多学校都开始实施教学质量监控制度，但是我国在这方面还存在着许多的问题。其中比较突出的一个问题就是我国在这方面的制度不够完善，学校对教学质量的监控主要就是由学校的德育处负责。因此在上级安排相应的工作的时候，大多数这些事情都是由德育处直接进行处理的，缺乏一些自主性的统筹规划，更缺乏一定的主动性，主动去发现教学过程中存在着哪些问题。因为有效的质量监控制度没有建立，这就导致在具体的对小学语文质量监控的过程中如何有效地进行监控，如何解决学校教育过程中遇到的问题不能有一个很好的方针对策。除此之外还存在着一个比较严重的问题，就是有些学校的教学质量监控制度不是很合理。比如说在国家的一些偏远地方，这些地方因为思想观念与内地相比都是比较落后的，这就导致他们最终建立的教学质量监控制度不是很符合具体的教育发展，因此这种制度对于教育事业的发展也是起不到实际性的效果的。

二、完善我国小学语文教学质量监控的有效措施

2.1规范小学语文教学质量监控流程

虽然说全国许多的学校都开始实施教学质量监控制度，但是真正的能使这项制度发挥它意义的学校却少之又少。这种现象的出现不仅是因为这些学校没有完整的质量监控制度，另外很重要的一个原因就是小学语文教学质量监控流程不够规范。因此为了能够进一步的提高教学水平，学校应该规范小学语文教学质量的监控流程。

比如说，在小学部编版语文教材中学生们会学到《开国大典》这篇课文。为了方便学校能够更好的监督教师教学，学校应该对老师教学的每一个环节都进行监督。小学语文老师在讲这篇课文之前应该认真备课并写好教案，学校应该定期的派学校的相关负责人检查老师的教案。检查完老师的教案之后，学校也可以组织相关的领导或者是其他的语文教师去教室听课，在听课的过程中，不仅可以很好的监督老师一种认真的态度对待学生的学习，另一方面也可以使其他的老师能够学习给老师的授课方式，这种教学质量监控制度对于教育事业的发展是有很大的积极意义的。在这个教学过程中，学校通过规范小学语文教学质量监控流程，对于老师的教学起到了一个很好的监督作用。

2.2完善小学语文教学质量监控制度

制度是规范人们行为的一种有效方式，为了能够更好的促进我国教育事业发展，我国在许多学校都开始实行质量监控制度。为了保证这种制度能够真正的发挥它的作用，在小学语文教学过程中实施质量监控制度，学校应该相应的根据学校的具体条件，完善教学质量监控制度，只有完善的制度才能在很大的程度上发挥质量监控制度的作用。这些严格的制度可以对老师有一个很好的规范作用，对于一些不认真对待工作的老师，应该及时给这些老师们严厉的惩罚。并且针对教学过程中出现的一些具体事故，按照事故情况给予老师合理的处理。

比如说，学生们在小学语文部编版教材中会学到《狼牙山五壮士》这篇课文。这篇课文讲述了在抗日战争时期我国的一些爱国英雄，为了国家心甘情愿的付出自己的生命，通过这篇文章也可以激起同学们爱国的情感。小学语文老师在对这一部分进行讲解的过程中，老师多多少少都会给学生们讲解到一些抗日战争时期的事情。抗日战争是中华民族的一段屈辱历史，涉及到了一些比较敏感的话题。因此老师在对这部分进行讲解的过程中，如果老师不注意自己的措辞的话，很容易会给学生们带来很大的误导，更重要的是一些老师不正确的言论扭曲了历史，这是整个中华民族都不能容忍的。因此，学校相关的质量监控制度规定应该对这些老师不正确的言论及时指出，并给予老师严厉的惩罚，从而进一步的教育每位老师能够言传身教，认真教学，这样对于我国教育的发展也是有很大的积极作用的。

【结束语】教学的过程就是一个不断的提升教学质量的过程，因此在教学过程中，积极的探索有效的教学方式对于教学发展是十分重要的。为了能够更好的监督老师们能够认真的投入到教育事业中来，学校应该完善小学语文的教学质量监控制度，并且进一步的规范小学语文的教学质量监控流程，完善的制度以及规范的流程对于教学质量的监控是有很大的作用的。

【参考文献】

[1]曹亚楠,项敏.浅论大数据背景下独立学院教学质量监控体系的构建[J].教育教学论坛,2020(13):333-334.

[2]陈璐.中外合作办学质量监控体系研究[J].佳木斯职业学院学报,2020,36(03):259-260.

基金项目:湖南省教育科学“十三五”规划重点资助课题《区域义务教育质量监测与运用研究》（XJK18AJC009）