高职院校高数教学之“痛”与“变”-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2006-02-12

作者: 王伟;于菲菲

文化科学 >职业技术教育学

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基于目前高职院校高等数学教学的现状、内容与方法进行分析,结合高职院校学生的培养特点和自身教学实践的总结,对于这一问题给出自己的观点,以及解决办法。

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