高中地理等压线的判读技巧

高中地理等压线的判读技巧

梁辛榆 指导教师：林建镇

福建德化第一中学 高三（ 16 ）班  福建省 泉州市 362500

摘要：等压线是高中地理的重要内容，在高考当中经常考察的知识点，很多学生在学习等压线的时候感觉十分困难，弯弯曲曲的线条，看着让人头大。等压线的学习其实是有技巧的，掌握了学习的技巧就会感觉容易很多。下面就简单的介绍一下等压线的学习方法，让同学们彻底的掌握等压线的判读规律。

关键词：高中地理；等压线；判读方法；等压面

等压线是一个气象学术语，是指把在一定时间内气压相等的地点在平面图上连接起来所成的封闭线。把所观测到的海平面气压值填在一张海平面高度的地图上，这种画有同一高度的等高面图，可以显示空间气压的高低分布状况。因此，等压线是判断各个地方气压大小的主要依据，是学习气象知识的基础知识，不仅对高考影响较大，在未来也有很强的实用性。

1. 判读技巧

想要学习等压线的判读技巧，首先要学习影响气压大小的基本要素，只有了解了这些要素，才能在学习当中为自己的判读提供依据。总体而言影响气压的因素包括海拔、温度和大气的流动，相同地点海拔越高气压越低，高处的气压要低于地面的气压；从温度来看，气温越高气压越低；从空气的流动性来看，空气向上升的方向气压低，空气下沉的方向气压高。这是判读气压的基本知识，相对而言比较容易，相信很多同学都可以看懂。当然在考试当中也经常会出现要判断气压类型的题目，闭合的等压线如果中心气压高于四周，就是高压区；反之就是低压区，在这部分知识当中涉及到了高压脊和低压槽的知识，就是对高压点和低压点的连线。还有就是需要同学们根据气压来判断季节，这一类的题目也比较简单，根据海陆热力性质的判断就可以得出答案，夏季大陆气温高，气压低，冬季与之相反，掌握这一知识就能够解决这部分知识。对风力和风向的判断具有一定的难度，需要用到学生的综合知识，如风的知识、气压知识、比例尺、地球偏向力等，首先是气压差约到风力就越大，气压在等压线上越密集就说明气压差越大。在风向的判断上需要学生做出水平气压梯度力，根据“南左北右”的规律来判断风向。

2. 等压面的判读方法

等压面是等压线的延伸和变形，与等压线的知识既有相似的地方也有不同的地方，等压面是气压相同的点所组成的面。由于大气状态的复杂性，等压面呈现出波折起伏的形态。类似于地形的高低起伏一般。根据等压面（线）的弯曲情况来判断地面气温的高低，这是基础题型，例如在同一等高面当中，有一点a，这一位置的等压线向上凸起，同时这一高度还有一个点是b，这里的等压线向下弯曲，因为a的上方和b的下方处在同一等压线上，由此可以得出a的气压要高于b。根据高空气压状况与地面的气压状况相反的特点可以得出结论即a处的地面气压要低于b处的地面气压，然后根据气温对气压的影响可以得出a处地面的气温要比，b处地面的气温高。所以就是a处地面气温高，气压低导致热空气上升，引起了a处气压略高于同一高度的b处，反之就是b处地面气温低，造成空气下沉，使得b处气压降低。等压面的判断方式也是如此，只是在对等压面进行判读的时候，一定要了解等压面的立体性，将其当做面来看待。

3. 等压线的绘制

虽然在高中地理学习的时候，没有讲到等压线的绘制，但是在部分题目的考察当中，需要同学们在私下将草图绘制出来，就像数学当中的立体几何的草图一样，因而我觉得同学们有必要掌握基础的等压线绘制技巧，从而在考核当中提升等压线的学习成绩。等压线是等值线当中的一种类型，所以在判读和绘制等压线的时候，一定要考虑等值线所具有的的特征。首先是处处相等的特征，在同一条线的气压一定要保证相等，即让等压线穿过每一个相同气压的所在地；其次是一侧高于一侧的特征，等值线就是将气压高低所做的一个划分，等值线的两侧气压绝对要存在差值，如果两边都高于或者都低于等压线，那就是不正确的；最后就是等压线要做到不能相交、不能产生分支、不能中断，在等压线绘制当中各个等压线之间的气压差应该是相等的，不能有的气压差在3，有的在8，这样就不利于进行气压的观测。这些知识的学习能够让同学们理解等压线的本质，也能够让同学们知道，等压线的功能和作用，对同学们学习等压差有着很好的促进作用。

综上所述：等压线是高中地理的重要内容，很多同学在学习等压线的时候都感觉十分困难，主要还是因为等压线的识图规则不太熟悉，不能明白各个曲线之间的关系。因此，同学们在学习的时候，一定要了解等压线的概念，将基础知识牢牢记住，然后学习影响气压的因素。当然困难的地方在于，在考试或者现实当中，判读气压高低的时候，决不能单独考虑某一因素，而是要将这三种因素综合到一起，然后去判断气压的高低。基于这种情况，同学们在学习等压线的时候，一定要仔细的观察题目当中的各种条件，分析各种条件对气压的影响，从而在学习当中做出正确的判断。

参考文献：

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