高血压健康教育在社区慢性病防治中的价值评析

高血压健康教育在社区慢性病防治中的价值评析

史高 汤旭

长沙县黄花镇卫生院 湖南 长沙 410137

【摘要】目的：讨论在社区慢性病防治过程中实施高血压健康教育的临床价值。方法：对2017年4月至2020年3月间来我院进行就诊治疗的100例社区高血压患者进行分组研究，分组方法按照随机数字表法，分别为对照组、实验组，每组包含患者50例，其中对照组和实验组患者分别接受一般护理和高血压健康教育，对比两组患者的临床效果。结果:实验组患者的健康知识知晓率高于对照组，数据之间对比存在差异（P＜0.05）；实验组患者的护理满意率高于对照组，数据对比有差异（P＜0.05）；实验组患者的治疗依从率高于对照组，组间差异存在可比性（P＜0.05）。结论：健康教育能够提高社区慢性病患者健康知识掌握情况、治疗依从性，同时对于慢性病的防治工作有良好的促进作用，值得推广和应用。

【关键词】社区；慢性病；健康教育；高血压；防治

慢性病主要包括糖尿病、高血压、心脑血管疾病等。随着我国老龄化现象的日益严重，呈现出高发病率、高死亡率的特点。因此，采取有效措施防治慢性病非常重要^[1]。近年来，随着人们生活及饮食习惯的改变，各种慢性病的发病率也都在逐年升高，严重的影响了患者的生活质量和幸福指数，同时一旦救治不及时，也会危及生命^[2]。高血压是最常见的慢性病，因此如何有效的防治高血压已经成为临床重点关注的问题。社区健康教育以教育为基础，以社区慢性病患者为目标，以健康知识教育和干预为手段。本次研究为了分析高血压健康教育在社区慢性病防治工作中的临床疗效，特选择了100例来我院进行治疗的社区高血压患者进行研究分析，具体情况如下。

1资料与方法

1.1基础资料

在社区高血压患者中采用随机的方法选择100例作为研究对象，本次研究时间为3年，病例选取时间在2017年4月-2020年3月之间。利用随机数字表法将患者进行分组，即：对照组50例、实验组50例。对照组中有男性患者24例，女性患者26例，平均年龄（53.53±2.31）岁；实验组中有男性患者22例，女性患者28例，平均年龄为（53.51±2.62）岁。将一般资料进行对比，结果说明统计学意义不存在（P>0.05）。

1.2方法

给予对照组患者一般护理，即：指导患者进行常规检查，并给予患者对症治疗，同时对患者进行用药指导，叮嘱患者按时服药。

对实验组患者实施健康教育，方法：①团体教育：组织教育讲师团队，在社区开展知识讲座和各种相关活动，鼓励社区居民踊跃参与。通过视频等形式向居民讲述疾病病因、治疗预防等系统知识，还可以将疾病知识宣传册发放给大家，引导他们提高对知识的理解并运用到日常生活中。同时，可以设立疾病咨询台，鼓励居民到不懂的地方咨询，社区值班医生和相关工作人员要及时解答和指导。在一年一度的健康活动日，社区组织工作人员深入社区开展义诊活动，发放各种宣传资料和海报，充分利用社区内商店橱窗、公告栏等各种宣传阵地。为广大社区居民提供丰富、系统、全面的疾病知识信息，扩大宣传范围，全面提高社区居民健康意识。②个性化指导：根据每位居民的生活习惯和家庭情况制定个性化指导方案，每月定期电话随访或上门，定期督促，了解居民用药情况、生活方式、疾病变化，并详细记录在档案中。比如：对于高血压居民，要引导他们养成良好的饮食习惯和规律，保持健康的心态，避免情绪过度波动。根据患者慢性病类型，给予生活指导，如严格控制饮食中的盐量，避免辛辣、高脂肪、高胆固醇、高糖食物，引导患者适当锻炼，根据自身情况选择合适的锻炼方法，每天锻炼半小时左右，避免剧烈运动；定期作息，保持充足的睡眠和休息。保持良好的生活态度和乐观的生活态度，引导患者参加社会活动，培养兴趣。

1.3观察指标

观察对照组和实验组患者的健康知识掌握优良率、护理满意率、治疗依从率。

1.4统计学方法

对于研究中100例患者的所有相关数据均采用统计学软件包SPSS17.0间处理，其中护理满意率、健康知识知晓率均采用（n,%）和X²进行描述和检验，当差异为P<0.05时，存在统计学意义,为本次数据处理软件。

2结果

2.1两组患者健康知识掌握度对比

实验组健康知识掌握度明显优于对照组，数据比较结果P＜0.05，详见表1。

表1 对比两组患者健康知识掌握度(士s)

2.2护理满意率对比

对照组患者中不满意患者9例，护理满意率为82.00%；实验组中不满意患者1例，护理满意率为98.00%，实验组高于对照组，差异具有比较价值（P＜0.05）具有比较意义，见表2。

表2 比较两组患者护理满意度数据(士s)

3讨论

高血压的临床表现症状主要包括：血压升高（收缩压≥140mmHg或舒张压≥90mmHg）、水肿、头痛、视力模糊、上腹疼痛等。如果没能及时的诊治，很可能引起全身性痉挛，严重的甚至会导致患者昏迷。因此对于患者的治疗是至关重要的^[4]。由于高血压属于终身性疾病，需要患者长期服药治疗，但是由于患者的文化水平差异较大，生活方式也不同，会导致部分患者治疗依从性较差。目前，为了降低各种不良事件的发生，临床中通常会对高血压等慢性病患者进行健康教育，在治疗时应注意以下几方面：第一，社区干预和指导可以从根本上提高社区慢性病患者的健康意识，促使他们养成良好的生活方式，提高患者的依从性^[5-6]。第二，通过社区健康管理的方式，开展形式多样的知识讲座和活动，可以提高慢性病患者对疾病知识的了解，加强疾病预防。第三，在个性化指导方面，通过饮食等方面的具体指导，可以促进患者改变不良生活方式，提高遵医行为。为了验证其临床价值，本次选取我院高血压患者进行调查研究，本次研究中采用健康教育的实验组患者的健康知识掌握优良率、护理满意率与对照组相比优势明显，再一次说明了高血压健康教育在社区慢性病防治中的可行性。

综上所述，在社区慢性病患者的防治中采用健康教育能够提高高血压患者的健康知识掌握情况，值得临床推广和应用。

参考文献

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