延续性护理模式对初诊 2型糖尿病康复效果的影响研究

延续性护理模式对初诊 2型糖尿病康复效果的影响研究

时俪满 罗春红（通讯作者）

昆明医科大学第二附属医院 云南 昆明 650000

【摘要】目的：探讨延续性护理模式在初诊2型糖尿病患者中的应用效果。方法：选取2019年1月至2020年2月到本医院接受治疗的72例初诊2型糖尿病患者为研究对象。采用随机法将患者分为对照组、观察组，每组36例。对照组采用常规护理模式，观察组采用延续性护理模式。对比两组患者的自我护理行为评分。结果：观察组饮食控制、规律运动、血糖监测评分均明显高于对照组（P<0.05）。结论：延续性护理模式应用在初诊2型糖尿病患者中具有显著的成效，提高了自我护理能力，提高了患者的治疗依从性，可以有效控制患者病情发展。

【关键词】延续性护理模式；初诊；2型糖尿病；自我护理能力

随着人们生活的改变，2型糖尿病的发病率逐渐升高。2型糖尿病属于一种慢性疾病，自我护理能力较弱，患者在出院之后，会由于多种因素的影响无法对病情进行有效的控制，易产生一系列的并发症，严重影响了人们的生活质量，基于此，采用延续性护理模式，通过对出院的初诊2型糖尿病患者进行持续性的医疗照顾，加强指导和监督，可以提高患者的自我护理能力，规范治疗行为，提高治疗效果^[1]。本次研究以初诊2型糖尿病患者为研究对象，探讨延续性护理模式在初诊2型糖尿病患者中的应用效果。

1 资料与方法

1.1一般资料

选取2019年1月至2020年2月到本医院接受治疗的72例初诊2型糖尿病患者为研究对象。采用随机法将患者分为对照组、观察组，每组36例。观察组中男15例，女21例，年龄范围46-77岁，平均年龄为（52.31±9.61）岁。对照组中男19例，女17例，年龄范围45-76岁，平均年龄为（49.21±10.02）岁。两组基线资料经对比，差异不具有统计学意义（P＞0.05），具有对比性。

1.2方法

对照组实施常规护理模式，告知患者出院后在饮食上、生活上以及用药需要注意的事项，发放宣传手册，提高患者的认知程度等。观察组实施延续性护理模式，具体护理内容包括：（1）电话随访，出院一、二周后对患者进行电话随访，了解患者对疾病预防的掌握情况和用药情况，及时解答患者内心的疑问，告知患者复查的时间和内容。（2）上门随访，护理人员要定期进行上门随访，了解患者的康复情况，以及身体各项指标的恢复情况，询问患者的病情，对患者的身体进行常规性的检查^[2]。（3）组织活动。定期开展糖尿病病友交流研讨会，座谈会，提高患者的自我防范意识，积极鼓励患者参与，对讨论会中的健康教育进行讨论和探讨，不断加强自身的健康意识。（4）设立微信教育小组，由护士加患者为微信好友，定期、定时利用视频、图片、文字等形式对患者发送微信，避免打扰患者休息，微信宣教内容：饮食护理：告知患者多食用一些清淡、营养、低盐、低糖易消化的食物，合理控制饮水量。运动指导，建议患者饭后1h开始运动，时间控制在40分钟，运动方式要以有氧运动为主：慢跑、散步等^[3]。用药指导：护理人员提醒患者药物服用的时间、剂量以及注意事项，并告知患者科学服药的重要性以及相关的预防措施。(6)积极开展糖尿病行为技巧训练，使患者学会采用尿糖检测、胰岛素注射器、血糖检测仪等方法对患者的血糖情况进行检测，利于有效预防病情进展^[4]。

1.3观察指标

依据糖尿病自我护理能力（2-SCS)量表对患者的饮食控制（30分）、规律运动（20分）、血糖监测（20分）评分进行评估，患者分数越高，说明患者的自护能力越好。

1.4统计学分析

将SPSS20.0处理软件作为处理此次研究中数据的主要方法，对于此次研究中的计量资料用均数±标准差表示，采用t检验，差异具有统计学意义用P<0.05表示。

2 结果

对比两组患者自我护理行为评分，观察组饮食控制、规律运动、血糖监测评分均明显高于对照组（P<0.05）。

表1：两组自我护理行为评分比较( )

3讨论

延续性护理模式应用在初诊2型糖尿病中，可以通过对出院后的患者加强宣传教育，生活指导，可以提高初诊患者的知识水平、自我护理能力，提高自我治疗的依从性，帮助患者身心健康得到进一步的优化；通过定期随访，可以监督患者养成一个良好的生活习惯，合理控制患者的血糖水平，提高患者的预后效果，促使患者病情恢复。本次研究结果显示，对于初诊2型糖尿病患者，在常规护理方法的基础上，增加延续性护理模式的自我护理行为评分明显高于常规护理模式，说明延续性护理模式能够有效提高患者的自我护理能力，合理控制自己的饮食，养成规律运动的习惯，学会自我血糖监测，对患者病情恢复具有极大的促进作用。综上所述，延续性护理模式应用在初诊2型糖尿病患者中，对提高患者自护能力、控制血糖水平、合理膳食的效果要显著优于常规护理模式，值得在临床上应用并推广。

参考文献

[1]刘艳.延续护理干预对初诊2型糖尿病患者自我护理能力的影响[J].心理医生,2017,23(30):221-222.

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[4]吕晶晶.动机访谈式健康教育对初诊2型糖尿病患者遵医行为及自我效能的影响[J].实用糖尿病杂志,2020,16(1):42-43.