中职计算机教育中信息安全教学研究

中职计算机教育中信息安全教学研究

邬龄霄

湖北省恩施市咸丰县中等职业技术学校 湖北省  恩施市  445600

摘要：现阶段，在我国社会整体发展速度不断加快的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，也正是在这样的背景下，人们逐渐开始意识到，校园教育工作的顺利实施，对于人才培养所起到的关键性作用。本文也以中职校园为例，重点分析计算机教育中信息安全教育工作的实际开展情况，希望能够真正的提高教育的整体水平和质量，为社会输送更多优质的人才。

关键词：中职；计算机教育；信息安全教学

目前的社会是信息化的，网络信息无处不在，这也为人们的生活带来了巨大的便捷。对于大部分中职校园的学生来说，信息安全的相关知识十分薄弱并没有十分重。本文将结合在中职校园内信息技术教育工作的开展情况，重点分析信息安全教学工作的具体实施策略，希望能够利用正确有效的方法，真正地让学生懂得信息安全的重要性，培养学生在学习、生活中如何正确使用网络，维护自身的安全，提高自己的思想意识及信息安全素养，进而使学生能够在未来成长和发展的过程之中，成为合格的信息人才，传递信息安全的正能量。

一、中职学校信息安全教学概述

中职院校内部计算机教育工作还具有一定的特点，信息安全类的知识并没有涉及到课堂教育的过程之中，所以还需要根据要求对信息技术的教育基础进行知识内容的完善，这样才能够满足不同教学工作所提出的要求。中职校园的计算机学科教师更是需要结合当前教育的具体情况，充分地对教学的内容进行重视，并且合理地对其进行安排和选择，保证能够真正地把信息技术的安全知识融入到计算机课堂教学中，使学生的整体信息安全素养得到提升，培养其良好的网络安全意识，这一点对于学生今后的工作有着非常重要的意义。

除此之外，也需要合理的把知识进行规划，制定出良好的教学框架，这样才能够在信息技术教学中融入安全教育的内容，使学生真正地从全方位、多角度了解信息安全的重要性。针对技术环节来说，要做好信息防护的工作，重视信息安全问题中存在的一切可能性，保证学生真正的在使用计算机阶段，可以遵循教师的引导和要求，尊重计算机使用阶段的机密性和完整性，为信息安全制定出合理的范围规划。

二、中职计算机教育中信息安全教学开展策略

（一）计算机教学中知识性与趣味性并重

结合当前我国中职院校内部学生发展过程中，所呈现出心理的特点来看，教师想要真正的在计算机教学中融入信息安全的教育内容，就需要有针对性的对课堂教学的核心思想，以及所涉及到的知识点进行优化，让学生真正的乐于接受这些知识。教师也需要选择相对比较合理的知识切入点，在开展实际教学演练的过程中，让学生真正的能够通过直观的方式接受到信息安全的知识，保证在课堂上教学相对比较有趣，利用学生使用网络中比较常见的内容，激发学生的学习兴趣，以此保证学生更好的参与到课堂之中，掌握知识的同时，提高自身的能力。

（二）教学内容应该体现出一定的实用性

信息技术教育工作的开展和实施过程中，信息的安全教学更是需要凸显出一定的实用性特点，这样才能够让学生真正的融入到课堂中，掌握更多的知识，提高自身的综合素养，所以在课堂进行阶段，教师需要进行必要的安全知识讲解，把操作的技能传递给学生。校园所用的Windows系统，应该保证学生掌握操作系统所涉及到的关键技术要点，培养良好的及时系统打补丁，防范主机病毒等习惯，并能针对重要文件进行定期备份。通过这样的学习能够使学生更加深层次的了解计算机系统漏洞和相关病毒的严重影响，也能够对病毒的特征有所掌握，以便于在使用计算机的过程中，及时地对系统存在的问题进行解决和改善，这样能更好地找到解决病毒的办法，也能够通过安装特定的补丁，或者是禁用服务，凸显出教学所具有的实用性特点，帮助学生相应地了解计算机病毒攻击的手段和方法，加深对信息安全重要性的了解程度，提高学生对于信息技术的掌握水平。

（三）从学生的知识水平及接受能力出发

在校园内部教学实践环节中，信息技术教师更是需要根据中职学生知识水平，以及接受能力的具体情况出发，选择合理的教学方法。因此教学的过程中，更是需要结合学生的实际情况，使其能够在自己原有的计算机掌握能力基础上，结合具体教学的内容，例如：在相应的操作系统教学中，可以将涉及到的病毒传播与防范、操作系统漏洞原理、防范文件设置、系统安全保护原理等内容进行论述。通过结合实际的讲解，能够让学生更好地掌握相关的防毒软件安装、病毒查杀、系统补丁升级、文件访问保护等关键内容。不断地激发信息安全教学过程中学生所具有的兴趣，以及课堂活动参与的积极主动性，这样才能够保证学生真正的掌握必要的安全，攻击和防范的内容同时，利用特定的技术优化计算机教学的效果。

在掌握相关技能的过程中，要求学生能够首先了解安全防范的工具，需要在学生掌握必要安全防护知识内容的同时，提高学生的能力。例如：结合使用相关的网络防火墙、防病毒、木马软件等，这些都能够帮助学生建立起良好的计算机使用基础，也能够为后期开展网络软件管理的相关知识学习做好铺垫。

结论：综上所述，中职校园内部计算机教学工作的开展和实施，如果能够有效地加入信息安全的教学，有利于帮助学生对信息安全的知识有着深入的探索和积极的学习，让学生真正地了解网络安全的重要性，满足当前我国社会内部信息化发展中人才培养的需求。在中职校园计算机教学中，教师还需要对信息安全的知识不断地进行深入探索和总结，把更多的有价值的学科知识内容传递给学生，这样才能够提高学生的知识学习能力，保证教师秉承着与时俱进的教育态度，为人才的培养做出巨大的贡献，使学生真正的具备能力和素养。

参考文献：

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[3]潘传利.中职学校计算机专业教学中蓝墨云班课平台的应用研究[J].科学咨询(科技·管理),2019(07):85-86.