对新时代下农机培训工作的探讨

对新时代下农机培训工作的探讨

张卓

身份证号码： 41132819920428**** ； 天津 300000

摘要：现当今，随着我国经济的快速发展，我国对农村经济发展的关注度不断上升，出台了一系列惠农政策，这其中就包括购买农机给予补贴的政策，加之农业的不断发展使得传统的耕作方式已无法适应现代农业生产的需求，而农业机械化不仅可节省时间和人力，还能提高农业生产的效率，是农业发展的必然趋势。惠农政策的实施以及农业生产的需要也极大的激发了广大农户购买农机的热情。农机部门为帮助广大农民群众尽快掌握农机的操作和使用技术，积极开展农机培训工作，取得了一定的成效，但在培训的过程中仍然存在着一些问题，本文就此展开分析，并提出了相应对策及建议，仅供参考。

关键词：新时代下;农机培训;工作

引言

随着农业现代化发展的不断推进，农民耕种逐渐向机械化发展，同时近年来我国加大了农机在购买方面的补贴力度，进而在一定程度上提升了农业机械化的发展速度。但虽然农民可以掌握农机较为简单的操作，并自行处理部分故障，但出现较为复杂的故障时，便不知从何下手。所以，必须加强农机培训，探究更适合的培训措施，以便于有效提高农业效益。

1 农机培训工作的重要性

新时期的农机培训工作所面临的挑战更多，相关从业人员要不断促进自身专业知识水平有效提高。在科学技术不断进步和各类新型农业机械的出现下，农机培训人员要积极展开学习，第一时间接受新知识，更好地将农机培训工作完成。进一步强化农机培训工作，可以促进农户学习农机知识有效提升效率，加快我国农业机械化进程，推动我国农业生产现代化改革。

2 现阶段农机培训工作存在的问题

2.1 农机培训师资力量薄弱

当前，民办农机培训学校走的是社会化办学的路子，政府财政对其支持力度不够，流动资金短缺，仅靠微薄的培训收入难以维持学校的正常运行。有时存在拖欠教师工资的现象，导致教师流动比较频繁，教师队伍不稳定。存在培训时临时聘请教师的情况，教师“临时抱佛脚”，不能确保培训质量，满足不了学员的要求。教师专业素质良莠不齐，教学水平相差很大。专业知识更新难以完成，培训效果无法保证。

2.2 培训方式单一，培训内容片面

目前，农机部门采取的培训方式仍以集中授课为主要方式，采用理论学习+实物讲解+操作练习的模式，培训内容包括理论知识和农机驾驶技能的培训。由于缺乏先进的培训设备设施，理论培训不能以直观的多媒体视频的方式呈现，对于涉及到的农机操作技能、故障排除、维保等方面的知识不能形象展示，当农机手真正使用农机时无法解决出现的一些问题。同时，仅仅培训农机驾驶的技能是无法充分发挥农机的作用的，农机的许多功能未得到有效应用，这样就导致了农机资源的浪费。也因此造成很多农户不敢贸然购买农机，唯恐购置后因为不能熟练掌握农机各项功能的操作技能而闲置，这些因素都制约了农机的使用效率。

3 搞好农机培训工作的对策与措施

3.1 提高师资力量稳定教师队伍

农机技术培训是农机事业的一项基础性的工作，教师则是农机培训的灵魂。没有高素质的教师就没有技术过硬的农机操作手，更谈不上农业机械在促进现代化农业发展中的重要作用。为此，要强化农机培训学校师资培训，造就一批业务素质过硬的教师队伍。农机培训学校要常态化组织教师进行专业知识学习，不断更新知识。有计划、有步骤地安排教师轮流到大专院校、科研机构进行专业知识系统学习，重点学习新知识、掌握新技术。聘请有权威的专家进行讲座，从而达到学习新知识、引进新技术的效果。只有这样，才能搞好农机化培训工作，适应新时代，培养出一批懂管理、懂理论、精操作、能维修的农机人员，适应新时代农业机械化事业的飞速发展。提高教师的待遇，为他们解决工作生活中的实际困难，以人为本，留住人才，稳定教师队伍，积极发挥他们在农业机械化事业发展中的作用。高标准化的民办农机培训学校，先进科学的教学设备，业务素质过硬的教师队伍，是一所农机培训学校亮丽的名片，能得到社会的高度认可。目前，市场竞争如此激烈，农机培训学校要想长远发展，必须与时俱进，创新办学理念，拓宽培训领域。遵循满足培训者的理念，实现互利双赢，促使农机培训学校做大做强。

3.2 优化农机教学结构，提升农机教学质量

（1）加强农机培训者的素质。随着农业经济的不断发展与农机技术的不断进步，农业生产对于农机的机械技术程度要求逐渐变高，农业机械的科学技术越来越发达，农机的类型也越来越丰富多样，所以这对于农机培训者的要求也越来越高。新型农机的操作和养护要求培训者具有广阔的农机使用知识面、精深的理论水平、丰富的实践操作经验、极强的动手操作能力等等。所以，农业机械技术培训者的教学结构应该加以优化，选用高素质的培训人才，提升农机教学的整体质量。（2）优化农机教学的内容。随着农业机械技术不断的使用和推广，原有的教学模式已经与当前的技术设备不相符，所以将教学内容进行有针对性的改革乃是现在的首要培训任务。优化教学内容时应该做到以下几点：①以农业结构为整体，更新农机的培训内容。农业机械技术的不断发展与推广使用，要求凝集技术培训者应该随时增加和更新培训的内容，使农民能及时掌握最新的农机技术。②加强农业机械技术的法治教育，学以致用。农机技术的许多学员大多数都是农民，他们学习的目的就是能够更好、更快地播种或收割庄稼，但对于农机的相关法律、政策内容缺乏了解，比如遇到不合法的收费时，他们不懂得使用法律的武器来维护自己的权益。另外，农民在田间利用农机作业时，不懂得相应的交通规则，对于安全知识掌握得也很少。所以在对他们进行农机技术的培训时，应该更加注重这些方面，加强农民对农机技术使用的相关法律和安全知识的了解和认识，加强他们的法制观念，使他们使用农机作业时合理合法。

3.3 强化农机手安全意识，做好安全教育工作

农机培训不仅要使学员熟练掌握各类农机具的理论知识和操作技能，还要强化他们的安全意识。因此，必须进行安全驾驶、安全操作等方面的法律法规安全教育，如持证驾驶、严禁酒驾、严禁超载、不得将农机具借给未取得驾驶资格证的人使用等等。以使其牢固树立安全第一的意识，确保农机具的安全使用，避免发生安全事故，为农机具的安全作业提供保障。

4 结语

农机培训工作有利于进一步提升广大农民综合素质，强化农民的安全以及法律意识，提升其劳动生产率，可以确保农机化事业的可持续发展。于是要提升受训意识，强化宣传力度，扩大培训范围，改变办学思路，优化办学条件，强化师资队伍建设，对于多样化的培训对象，采用相应的培训方式，对教学策略进行创新，提升农机培训率，强化服务意识，确保培训品质，极大地促进农村经济可持续发展。

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