硕士研究生教育个人投资成本收益研究

硕士研究生教育个人投资成本收益研究

杨民民

广东科技学院 广东 东莞 523073

摘要:近年来随着本科学历人数的增多，市场对高学历者需求的加大以及研究生的大幅度扩招，越来越多的本科生加入了考研大军的热潮中，在这些人当中有一部分人是由于对科研感兴趣而选择了读研，还有一部分人是经过了理性和慎重的思考而选择了读研，但是也有一部分人是盲目跟风或迫于就业的压力而选择走上了读研的道路，对于这一部分人来说他们没有考虑到读研带给他们的收益是否大于读研的成本，纯粹是为了规避就业，为了上学而上学。并且由于国家在2014年秋季取消了公费读研，开始实施自费读研，导致读研成本上升，基于此背景下本文以硕士研究生为例，对取消公费后的硕士研究生读研的成本与收益进行分析研究。期望以研究的结论为依据为正在准备硕士教育投资的广大学子提供相关建议。

关键词：硕士研究生；个人成本；个人收益率

一、研究生类别的界定

现如今我国研究生的类型众多，但是基本上可以分成两类：学位教育和非学位教育。非学位教育主要包括研究生课程班学员、短期研究生班学员、同等学力研究生进修班学员等。

二、硕士研究生个人教育成本与收益的比较

1、个人教育成本

个人教育成本又称“教育私人成本”，它是指由学生自己、学生家庭、学生亲属在学生受教育过程中为其付出的全部费用，包括个人直接成本和个人间接成本。

个人直接成本主要指学生因接受教育而直接支付的学费、住宿费、交通费、书籍资料文具用品费、休闲娱乐人际交往费等费用。

个人教育间接成本亦可称为个人机会成本，指学生因接受教育而错失了在受教育期间进行生产活动的机会，由此而给社会、个人造成生产和收入上的损失。工作跟读研，到底选择哪一个，这对于一个本科生来说，其实就是如何做出选择的问题。而这个选择所参照的就是尽可能以最小的投资成本来获取最大的收益。

2、个人教育收益

个人教育收益，是指因进行教育投资而由此给投资者自身形成的增量收入，它具体指的是：

第一、经济收益。个人通过接受研究生教育而获得的经济收益指由于研究生比本科生接受了更高层次的教育，因此研究生在毕业后相较于本科生而言具有更大的优势，能够获得比本科生更高的收入，即教育投资的工资收益。

第二，非经济收益。个人通过接受教育除了能够获得前文介绍的可以量化的经济收益之外，还可以获得一些无法量化的收益，我们将其称之为非经济收益。这种收益不能够通过工资收入表现出来，但是却可以给人们带来意想不到的好处，这种收益主要包括：可以获得较高层次的学历。

3、硕士研究生个人投资成本收益的比较

本文通过调查问卷得出硕士研究生在读期间所花费的成本和收益，将成本与收益进行比较后得出：读研的收益大于成本，但是差距不大。

三、个人投资硕士研究生教育存在一定的风险

尽管接受硕士研究生教育可以带来一定的收益，但是我们知道任何投资都会有风险存在，它在带来收益的同时也存在着一定的风险。

1. 硕士研究生培养质量下降的风险

近年来由于高校对硕士研究生的扩招致使硕士生的录取人数在不断上升，因此硕士研究生的录取生源从原本的优中选优变成了优中选多，高校的硕士生比例在不断上升。由于学生人数增多可能会出现的问题就是硬件教学设备不足、学生的教育培养经费短缺、师资力量不足而使教师面临的教课任务过重、由传统的精英教育向现在的大众化教育转变等，进而学生的学习环境和学习条件就会下降，这些问题在一定程度上都会影响到学生的学习质量，导致学生的整体素质下滑。2、硕士研究生专业选择的风险

专业选择的风险主要是指受教育者在接受了硕士专业的教育后，其在校期间所学习的专业无法适应市场需求的变化，从而给受教育者带来一定的风险。硕士研究生这个层次的教育相比本科教育而言系统化和专业化较强，这种较强的专业化教学虽然加强了硕士生的专业素养和能力，但是却在一定程度上缩小了其就业的选择范围。本科生在考研时所选择的专业大多都是根据自己主观判断或者报考当前比较热门的专业，完全没有考虑到这个专业未来的市场发展趋势与未来就业前景，并且学校在专业设置上相较于市场需求变化而言具有一定的滞后性，因此并不排除部分专业在考研报考时很热门，很有就业前景，但是在毕业后这种专业可能就不太有就业优势这种情况的发生，所以如果没有对所学专业的就业前景作出正确判断就会造成专业选择的风险。

四、提高硕士研究生教育收益的建议

1、应增加奖学金覆盖力度同时提高奖励额度

目前研究生都是自费，在这种情况下如果奖学金发放仍然采取原来的政策，毋庸置疑学生读研的成本肯定会大大上升，出于这种原因，为了提高教育经济收益率，学校还需要进一步扩大研究生学业奖学金覆盖力度同时提高奖励额度。

2、建立以学校为主导，社会各方参与的研究生科研基金

通过建立由学校主导，社会各方参与的研究生科研基金，以增加研究生科研立项的方式来增加研究生的科研补贴，这不仅可以提高研究生的科研能力，提高他们运用理论解决实践的能力，使他们在市场竞争中具备良好的竞争优势，同时还可以获得一些科研津贴，这在一定程度上降低了读研的成本。

3、加强对硕士研究生的就业指导

硕士研究生收益的大小取决于其就业情况的好坏，就业情况越好，那么其获得的收益可能就会越高，因此学校要充分重视学生的就业指导工作，除了要成立专门的就业指导部门、设立相应的就业指导教师岗位外，还应该要给予硕士研究生充足的就业经费。

参考文献：

[1]刘志民,刘路,李馨儿.高等教育个人回报的国际研究进展[J].教育与经济,2014.

[2]王子涵.我国文科研究生教育私人投入的成本收益分析 [D]沈阳:吉林大学，2015.

[3]孙正林、韩智宇.高等教育人力资本投资的成本分析——以黑龙江省为例[J].经济师，2014（7）：12-14.