不久前，我有机会来到南平七中初一（五）班听取了骆金凤老师的一堂语文公开课。骆老师公开教学的课目是《山中访友》一文。这是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心童趣的散文，很适宜刚升人中学的初一年龄段学生的读书兴趣培养和范文学习的需求。但就这篇篇辐不长、内容也不深奥的教材来说．要在短短的一节课时间中教好，做到让学生学有兴趣。学得有所满足。有所收获，体现出语文课堂教学工作的精髓和价值所在．这确实也是一件不容易的事情。
福建教学研究
2006年10期
