高校人才资源市场化平台研究1

(整期优先)网络出版时间:2020-11-02
/ 2

高校人才资源市场化平台研究1

聂长辉 张永生

(河南科技学院经济与管理学院 河南新乡 453003)

要:高校人才资源市场化是很重要的现象,能够有效配置高校人才资源,具体有,市场导向的人才培养,人才就业的市场化,需求的市场化等,但是存在对市场需求调查不清、人才服务机构定位不清等问题。为此,建议打造企业、学校、学生、政府多方沟通无障碍高校人才资源市场化平台,借以帮助大学生提高实践能力、塑造正确的择业观、沟通交流就业信息。为此,该平台应先后设计和实施恰当的产品策略、低价策略等运营模式赢得市场。

关键词:高校人才资源市场化;平台;运营模式



一、高校人才资源市场化发展现状与问题

(一)现状分析

随着我国整体上的社会主义市场经济体制不断发展完善,不仅高校大学生就业已经转型为以市场配置为主导,而且,高校人才资源全面市场化特征明显。

1.市场导向的人才培养

高校的教育模式从表面上看越来越倾向与就业市场的需求,但实际上这是一个贯穿始末的过程。学生从入校前选择所学专业,到学校设置专业课程,最后再到就业选择,已经与市场机制紧密联系在一起。学校的办学方式,培养方案以及招生人数等都受到市场的制约。

2.人才就业的市场化

市场化的就业模式使得高校毕业生就业竞争越来越激烈,就业过程中的优胜劣汰激励了学生学习的主动性和积极性,使得他们减弱了选择上依赖性,职业的责任感增强。

3.需求的市场化

高等教育越来越大众化、普及化,同时高校毕业生的数量也在大幅增加,人才市场出现了供过于求的状况,用人单位逐渐处于主动地位,用工要求由数量转向质量,毕业生不仅要有专业的知识和技能,而且在性格、道德方面也必须满足企业要求,这使得高校对学生的培养要更加全面,满足市场需求。

(二)存在问题

1.学校对市场需求调查不充分

对人才市场的不充分调查会导致人才培养目标与市场要求不对称。由于就业市场需求的变化过快,学校过度依赖社会平台各种调研文件或政府发布的人才市场需求去设置或取消专业,而政府发布的就业信息或者是就业服务机构传递的信息往往是过时的,而这些信息会被讲师带到课堂,学生四年的在高校所学习的知识主要来源于授课教师,这些滞后的信息最终导致学生所获得的信息与市场实际信息的脱节。另外,每个行业的所提供的信息是不同的,若仅仅依赖权威发布的数据,而不是深入调研,很难对高校学生进行精确定位,这样就有悖于就业市场化的发展需求。

2.人才服务机构职能定位不清

目前,我国的人才市场与政府所属人才交流中心关联密切,这种情况往往导致双方的职能定位不明确。人才市场理应与市场经济发展相适应,一方面帮助高校毕业生选择就业方向,另一方面推动人才的合理配置,满足用人单位的市场需求,是一个利益相关的盈利机构;而政府所属人才交流中心是非盈利的组织,主要是提供一个平台,让企业和毕业生有直接交流的机会,其目的是为了实现公共利益而不是追求自身利益。当双方出现“越权”或“失位”,就会导致信息发布的混乱,毕业生得不到积极的帮助。

3.市场配置的局限性

市场在发挥主导作用,但是教育系统出现了明显的信息不对称性,信息的传递出现粘性。如,在2018年的本科毕业生中,就业率最高学科门类为工学,达到了93.9%,排在第二的是管理学,达到了92.5%,排在最后的是法学,就业率不到90%,因此,不同的就业比率会导致学生选择专业时出现“扎堆的现象”,冷门的专业越来越无人问津。

二、高校人才资源市场化平台的使命

(一)建立企业、学校、学生、政府多方沟通无障碍高校人才资源市场化平台

抓准大学生就业问题核心点,通过有计划、有体系的提高大学生就业力,从根本解决主要矛盾。为学校分担压力,为企业培养人才,为政府提供支持。通过平台,为高校学生就业力的提高,提供培训和指导;为学校压力分流提供信息和资源,通过常设人才市场的反馈调整培训方案,为企业单位提供海量数据筛选和人才定位搜索,可以及时招聘到符合企业要求的人才,获得经济效益和社会效益的统一,为政府提供大数据服务。

(二)利用平台培养大学生实践能力

企业不仅可以通过实习学生了解校园文化,寻找适合企业发展需要的复合型人才或可投入运营型人才,学生也可以通过实习阶段了解企业文化,培养实践能力。企业和学校通过实习平台的建立去,提高双方的了解程度,这样不仅会招聘工作效率大大提高,同时也会提高新乡市企业的参与度,从而促进各大高校大学生充分就业。

(三)利用平台帮助大学生树立正确的就业观和择业观

目前新乡各大高校都开设了职业生涯规划课程,而在实际应用中却没有得到重视。大部分大学生对未来的职业规划 ,就业方向仍然迷茫,职业定位的不准确,都会影响大学生的就业问题。建立一个学校、政府、企业三方沟通零距离的高校人才市场平台,通过就业咨询服务,人才市场应聘实践,就业教育与指导以及实习,引导新乡市大学生树立正确的就业观念和择业观念。

(四)借助平台促进校企交流

让企业能够在校园宣传自己的企业文化,并了解学校的实力、目标、优势。让学校学生有机会走进企业一方面顺应时代发展培养出更多应用型人才。另一方面,企业也可以在各大高校树立形象建立口碑。一举两得,让高校与企业双赢。

(五)充分发挥信息网机制

以PC及移动APP网络为基础的信息网站,作为整个项目的基础和支撑。通过真实可靠的信息来源作为数据基础。利用先进搜索匹配系统,帮助用户定位有效信息。

初期以公益及免费性质进入,建设以平台为基础,学生、学校、企业紧密联合的体系联盟。有效收集,处理和使用信息。通过在大学校园内设立联合企业、高校、学生三方的人才市场和网络人才交流平台,一方面降低大学生就业的成本,大大减弱大学生求职的盲目性,同时也提高了企业招聘和大学生求职成功的机率。

三、高校人才资源市场化平台的运营模式

首先,采用产品策略应用于人才资源市场化平台建设的初级阶段。“人才市场”平台创业初期的优势与核心竞争力是它拥有的一流的师资队伍和新颖的商业模式,可以及时适应外部环境变化作出相应的调整修改、灵活应对。而且这个时期由于公司经济实力各方面能力制约,只可能使用低价策略,服务定位与找寻适合自己的市场。后期,当公司发展到一定时期之后,积累的能力可以提供完全的支撑时,企业就可以有原来的低档变为中档企业服务。这样通过一步步成长为优秀成熟的企业,扩大自身市场占有率,扩大市场服务规模,设法维护并逐步提升了自身地位。

其次,采用低价策略为目标客户提供更好服务。此时可以通过适当让价,为自身争取到更好的服务对象。比如通过适当的数量折扣、现金折扣和功能折扣等形式为客户提供回扣与津贴。当然,消费者的消费心理也可以加以利用,通过多方面配合生理与心理、精神与物质的各方面要求,达到公司能适应市场,占有市场的目的。

进而,在公司步入轨道、发展逐渐稳定后开始制定和实施品牌提升策略。通过各种渠道以及各种形式的宣传,提高品牌知名度和美誉度。只有为更多的客户服务,才能发挥最大的价值。

除此之外,平台也可以采用地点策略和促销策略更好的为本企业服务。

人才市场招聘平台致力于为顾客提供专业化服务,为高校人才与本地企业之间中间桥梁。这一方面为高校人才提供了了解自己心仪企业的信息,另一方面也提供了更好处理企业与学生之间交流障碍的一个通道。综合来说,各取所需。

本文为作者承担的创新训练项目部分成果(课题编号:202010467035;S202010467035)。

参考文献

[1]彭葵东.完善校园人才市场平台 促进大学生充分就业[J].低碳世界,2016(23):269-270.

[2]陈艳珍.优化政府绩效评估的几点思考[J].理论探索,2009(1):115-117.






1 本文为作者承担的创新训练项目部分成果(课题编号:202010467035;S202010467035)。