健康教育护理对老年急性阑尾炎疾病的作用

健康教育护理对老年急性阑尾炎疾病的作用

陶丽云 马俊立

平顶山煤业集团公司一矿职工医院 河南省 平顶山市 467000

【摘要】目的：探究健康教育护理对老年急性阑尾炎疾病的作用。方法：选择我院2018年6月至2020年3月入院的84例老年急性阑尾炎患者作为研究对象，基于随机数表法将两组患者分成对照组与观察组，分别予以患者常规护理、健康教育护理，了解健康教育护理的临床作用。结果：观察组患者疾病相关知识知晓率为92.86%，对照组患者疾病相关知识知晓率为76.19%；观察组患者依从度为97.62%，对照组患者依从度为73.81%；观察组不良反应总发生率为4.76%，对照组不良反应总发生率为28.57%；三项指标均存在统计学差异，P＜0.05。结论：基于健康教育护理提高老年急性阑尾炎患者疾病相关知识知晓率，自觉规范行为，降低不良反应发生率，提高依从度，实现护患高效配合，有助于快速恢复健康。

【关键词】：急性阑尾炎；健康教育；老年患者

健康教育护理是基于有计划性、有目的性、有评价标准的教育活动，强化患者对健康生活、有益行为的认知，以实现减少患者疾病恢复期间受危险因素影响为目标的新型临床护理模式。现有临床报道反馈，健康教育护理模式可有效促进患者身体健康、改善患者生活质量^[1]。为此，我院选择84例老年急性阑尾炎疾病患者作为研究对象展开健康教育护理作用研究，以便将科学护理模式广泛推广于临床。

1.资料与方法

1.1一般资料

选择我院2018年6月至2020年3月入院的84例老年急性阑尾炎患者作为研究对象，基于随机数表法将两组患者分成对照组与观察组，对照组42例患者中有男性23例、女性19例，患者年龄在64-77岁之间，平均年龄（67.91±4.35）岁；观察组42例患者中有男性25例、女性17例，患者年龄在62-78岁之间，平均年龄（68.35±5.21）岁。两组一般资料对比，P＞0.05。

纳入标准：经CT与B超检查确诊为急性阑尾炎患者；年龄＞60岁以上；临床资料完善患者；男性不限；

排除标准：严重意识障碍、精神障碍患者；严重心脑血管疾病患者；药物过敏史患者。

研究前与所有研究对象签署知情同意书，研究获得我院伦理委员会批准。

1.2方法

对照组接受常规护理，告知患者病情及治疗方案，使患者全面了解疾病，配合医护人员，在治疗与接受护理中提高依从度。

观察组接受健康教育护理，护理内容如下：①讲解疾病相关知识，根据患者病情告知患者疾病发生原因、疾病症状、治疗方法、治疗效果，护理工作需求，使患者客观、正确认知疾病，明确配合医护工作的重要性^[2]。②针对阑尾炎手术展开宣教，告知患者手术治疗的必要性，以成功案例为契机，缓解老年患者负面情绪，使患者树立治疗信心；详细讲解手术中注意事项，使患者了解手术程序、手术方法、麻醉方法，在手术过程中积极配合医护人员，耐心接受相关检查；叮嘱患者手术前禁饮禁食、缓解胃肠压力^[3]。③术后予以心理干预以及健康指导，保持舒适体位，避免压迫术侧；保持呼吸通畅，防止呕吐，术后6-8h内严禁进食，8h后无呕吐与恶心症状根据医嘱少量摄入流食；鼓励患者术后进行基础性、恢复性肢体活动，避免肢体功能障碍；主动与患者交流，告知疾病治疗与恢复情况，倾听患者主诉，了解身体状态变化，缓解患者紧张情绪^[4]。

1.3观察指标

对比两组患者疾病相关知识知晓率与依从度；对比治疗后不良反应发生率。

1.4统计学方法

使用SPSS23.0软件分析所获数据，本次所获数据均为计数资料，检验使用X² test工具。P＜0.05，代表具有统计学意义。

2. 结果

2.1疾病相关知识知晓率与患者依从度对比

观察组患者疾病相关知识知晓率为92.86%，对照组患者疾病相关知识知晓率为76.19%；观察组患者依从度为97.62%，对照组患者依从度为73.81%，两项指标均存在统计学差异，P＜0.05。

表1 疾病相关知识知晓率与患者依从度对比（n，％）

2.2不良反应发生率对比

观察组有2例患者出现不良反应（切口感染与出血各1例），总发生率为4.76%；对照组有12例患者出现不良反应（切口感染3例、肺部感染2例、切口出血4例、肠梗阻或肠粘连3例），总发生率为28.57%，P＜0.05，统计学意义显著。

表2 不良反应发生率对比（n，％）

2. 讨论

急性阑尾炎为临床常见急腹症，手术治疗可彻底恢复正常，对患者身体健康无任何影响，但老年患者因年龄大，老年病多发，急性阑尾炎发病后紧张情绪加剧，易对治疗与后续康复造成负面影响。因而，有效的健康教育十分重要，临床常规护理中，健康教育内容有限，对疾病缺少细致分析与讲解，导致老年急性阑尾炎内心存在诸多疑虑未解除，对于治疗内容、疾病相关情况了解不详细。而健康教育护理为一种普及疾病相关知识，干预患者行为习惯、生活方式的干预措施，其目的明确、内容详实，使患者对疾病相关知识全面了解，积极配合医护人员，并主动实践健康指导要求，减轻不良反应的威胁^[5]。在本次研究中，接受健康教育护理的42例患者，疾病相关知识掌握详实，与医护人员密切配合，术后不良反应得到有效控制。

综上所述，基于健康教育护理提高老年急性阑尾炎患者疾病相关知识知晓率，自觉规范行为，降低不良反应发生率，提高依从度，实现护患高效配合，快速恢复健康。

【参考文献】：

[1]李雪琴.老年急性阑尾炎护理中应用健康教育干预的效果研究[J].中国保健营养,2020,30(20):26.

[2]周萍.健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果观察[J].健康大视野,2020,(9):190.

[3]田俊卿.健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用[J].健康之友,2020,(7):243.

[4]李凤香.健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用价值体会[J].中国保健营养,2020,30(12):328.

[5]温羚.健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析[J].健康之友,2020,(3):205.