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（整期优先）网络出版时间：2007-01-11

作者: 袁杰

社会学 >统计学

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本文对总量指标与数量指标异同点的探讨源自教学中的困惑．并从概念、因素分析以及应用等方面界定了二者的区别。准确界定二者的定义，有益于统计指标的准确运用和分析。

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统计指标教学

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