小升初阶段家庭教育策略之我见

小升初阶段家庭教育策略之我见

吴秋怡

南宁市福建路小学 广西壮族自治区南宁市 530031

摘 要：家长既是孩子的养育人员，也是孩子的第一任教师，一位家长所表现出来的道德品质和素质修养，往往能够在他的孩子身上所体现出来。孩子都是善于学习和观察的，还没有接受教育的孩子会从自己最亲近的人，也就是家长身上开始模仿学习。小升初是让孩子从一个熟悉的环境转移到一个完全陌生的环境，身边的人事物统统脱离了孩子熟悉的点。家长往往重视孩子的成绩，而忽略掉孩子的接受程度。这篇文章就来讨论一下小升初阶段家庭教育的策略，有哪些缺点，需要改正的地方和改正方法。

关键词：小升初；家庭教育；教育策略；学习

家庭教育是孩子们出生来接受最早的教育，家庭教育是最能够影响孩子一生的教育。但往往有许多家长更加关注学生的成绩，而忽略了家庭教育的重要性。如果去仔细调查你便可以发现，在我国孩子从小便缺乏家庭教育的占绝大多数，在中国，家长更关心的孩子的考试成绩，对于孩子心里所想往往不会多加关注。家长们忙于挣钱，想让自己的孩子接受到最好的教育，却从来不去过问孩子的意愿。家长没有时间，更没有精力同孩子交心，陪伴孩子，过问更多的往往只有成绩和学习。

1 什么是小升初家庭教育

所谓小升初便是学生从小学到初中的一个过程，这个时候孩子往往面临着期待以及害怕，他们会接触到完全陌生的环境，会接触到更多的陌生人，会接触到很多他们从前不知道的知识和事情。这个时候孩子的情绪是非常不稳定的，所以就需要家长的陪伴和安慰。小学到初中所学的知识难度并不在一个水平上，初中知识的难度要远远高于小学，学生刚升入初中往往会面临着跟不上进度的问题。这个时候就需要家长能够及时的发现孩子的问题，并能够及时的解决。家庭教育是孩子从出生来接触到的最早的教育，而教育者是父母。现阶段国家对于教育的问题越来越关注，但大多关注的是来自学校的教育，而忽视了孩子的第一份教育，家庭教育。

2 小升初阶段家庭教育现阶段存在的问题

2.1家长对于学生学习成绩的执著

父母是学生的第一任教师，而家庭便是孩子们的第一间教室。孩子小升初是他人生过程中的一个非常重要的阶段，决定着他未来一段时间的教育优秀程度。但家长往往会忘记孩子们的心智还不成熟，离开熟悉的环境到达一个完全陌生的环境当中去难免会有不适应，对于全新的人事物都处于陌生的阶段，孩子们面对这些往往都是害怕和孤单的。有一些文化程度不高的家长，对于学生的学习辅导总是会存在着许多的漏洞，家长由于忙于工作的缘故，对于孩子的作业辅导并不能上心。他们不能够准确地找出学生作业中错误的地方，从而误导了学生们的学习程度，不能够提供给孩子很好的学习氛围。有一些过分注重成绩的家长，大多数会选择给自己的孩子报上大量的辅导班，让他们能够在学习上出类拔萃。然而家长们却忘记了这个阶段的孩子的天性是爱玩，在其他孩子在玩耍的时候，他们却在上着课外辅导班，大量的学习压力让他们丧失了愉快的游戏时间，让他们不能接触交到更多的同伴。这样下去的孩子往往会面临着性格上的缺陷，孤僻，不爱交流等等，会造成孩子不健康的童年。

2.2家庭教育中的陪伴问题

但现阶段的家长因为工作的缘故而忽视孩子的成长，却占着最大的比例。家长忙于挣钱，为了让孩子接受到最好的教育，早出晚归，不辞辛劳。他们想让孩子过上更好的生活，但往往会缺少孩子的陪伴问题，这是其他人给不了的。很多家长关心孩子的方式不过是去询问教师自己孩子在学校的情况，但是关心孩子一定要让孩子感受到。孩子最需要的就是父母的关爱，能够让孩子们清楚地感受到的父爱母爱。但忙于挣钱的家长们却往往会忽视掉这个问题，导致孩子缺失正常来自父母的关爱，这会导致孩子自卑内向等不好的性格。一些有着高学历接受过高等教育的家长们，深知优良的教育环境对人的影响非常大，他们拼命工作只为了让孩子接受更好的教育和生活。他们会工作到很晚，甚至好几天都不能回家，几乎没有空闲的时间来陪伴孩子，即使孩子有了不良的情绪或者不健康的状态，他们也不能够及时的发现。这往往会导致孩子产生叛逆自卑的心理情绪，不愿意去听家长的话，总是喜欢与家长的意思背道而驰。很多家长都会发现自己的孩子不愿意同自己亲近，这也是其中的原因之一。同时，家庭的环境也是非常重要的。家长是孩子的第一任教师，也是孩子身边模仿的对象。孩子善于模仿，而身边的人往往就是他们乐于模仿的对象。所以家长说的话，做的事，往往都会在他们孩子的身上所体现出来。

3 小升初阶段的家庭教育方法

3.1家庭文化教育环境

一个很好的家庭文化教育环境对于孩子的影响是非常大的，家长要用切身的行为举动，让孩子在潜移默化的学习中养成良好的习惯。家长必须在日常生活中注重自己的言谈举止和生活习惯等，这都是孩子学习的关键。同时，家长也要细心注意孩子的日常生活习惯以及说话方式等等，在必要的时候给予纠正或者鼓励。家长要以身作则做到希望孩子身上想要拥有的品质，比如言而有信。大多数的家长能够很轻易的许诺许多的事情给自己的孩子，最终却没有做到，这对孩子的影响也是非常不好的。这会让孩子对家长的信任度降低，有损父母的威严，更严重的，孩子会养成多疑的性格。家庭环境对孩子的影响也是非常大的，一个充满书香气息的家庭当中出来的孩子大多数身上也会有书卷气。有些家长为了自己孩子更好的教育，会选择去考教师资格证或者儿童保健证书等等，为了能够更好地照顾孩子的生活。有些家长会在家中摆放大量的书籍，能够培养孩子有意识读书的好习惯，一个很好的家庭教育氛围对孩子的成长是有着非常大的帮助的。

3.2小升初阶段的家庭教育

孩子一旦离开了熟悉的环境难免会感到害怕和抗拒。学生已经熟悉了小学学校的学习环境，朋友交往。一旦升入了初中，就会面临着一切陌生的环境，包括陌生的学习方式，陌生的同学。所以家长就要在这个时候多陪伴孩子，让他们逐渐消除恐惧，减少对新环境地抗拒。家长可以陪伴他们熟悉校园，熟悉教师，熟悉同学。可以鼓励他们让他们多交一些新的朋友。有了熟悉的感觉，学生的抗拒感和恐惧感会大大降低。对于小升初的学生来讲，初中的知识他们接受起来总会感到吃力，往往有一些学生在小学时学习很好，到了初中却因为更不上学习进度而成绩下降。家长可以适当选择给孩子报初中的辅导班，让孩子能够提前接受初中的知识，能够在刚进入初中时不因为成绩下降而对学习产生厌倦。

4 结束语

家庭教育至关重要，然而对于小升初的孩子来讲，家庭教育更是重中之重。家长不能因为忙于工作而忽视对孩子的陪伴，家长不能因为想要提高孩子的成绩而一味的给孩子报各种辅导班。每个孩子都有着自己的想法，家长应该多与孩子沟通，询问孩子的想法和接受范围。家长要给予孩子优秀的学习环境，以身作则培养孩子的优秀品质。

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作者简介：吴秋怡，1979年11月，女，广西壮族自治区桂平市，硕士，一级教师，小学教育、小学语文教育、小学生心理健康教育.