陕西电子信息教育投资集团有限公司烽火幼儿园 721006
摘要:随着我国的不断发展,人们越来越重视孩子的教育问题,并且从幼儿园开始就抓孩子的教育。在幼儿园中,加强幼儿园的业务管理成为了发展的重要要求。作为一名幼儿园的管理人员,需要对幼儿园的业务有一个清楚的认知和了解,以便能更好的管理幼儿园的业务,为学生创造一个更好的学习环境。在本文中,笔者通过自己在幼儿园业务管理的实践中,体会幼儿园管理的作用,提出自己的几点建议,希望对幼儿园提高管理业务水平能有所帮助。
关键词:幼儿园 业务管理 精细化管理
随着时代的不断发展,幼儿园的教育也越来越受社会的关注。在学生上幼儿园的阶段,是帮助学生培养健全人格的重要阶段,并且幼儿园在孩子成长的过程中扮演着很重要的角色,在这一关键时期,幼儿园需要根据孩子的发展情况和实际的需要,给他们提供一个良好的学习环境和成长环境,帮助孩子健康快乐的成长,这对于幼儿园的管理者来说是很重要的。随着时代的进步,对学生的管理方式也要与时俱进,创新管理的模式,对每一项业务都认真对待,多和家长交流孩子在校的情况,让家长感到放心,促进孩子的健康成长。
一、创新幼儿园业务管理中的意义
1.促使幼儿园业务管理层次更加明确
虽然幼儿园期间孩子不能学到许多考试方面的知识,可是并不意味着这一时期对于孩子不重要,相反,幼儿园阶段的教育对于孩子来说有着很重要的意义。在这一时期的孩子,他们还没有形成具体的价值观和世界观,他们对世界充满好奇和幻想。并且家长也很担心这一时期的孩子,希望他们能在这个年纪自由自在,无忧无虑,给予他们一个充满爱的环境中健康成长。因此,幼儿园的管理内容有很多,帮助每位孩子发展他们的个性和特长,正确的引导孩子健康成长,创造一个好的学习环境,对于幼儿园中的各项事务做出具体的规划和设计。并且对于人员的管理也要很严格,将每个人的职务工作进行明确的划分,具体到过程和结果,保证每个环节都能发挥出作用,让家长能够放心和安心。
2.能够为儿童创建和谐健康的校园环境
对幼儿园管理业务细分并不是最终目的,这样做到目的是为了提高幼儿园管理业务的效率,以便能将幼儿园的管理水平提上更高的一个台阶,为孩子创造一个更加优质的学习环境和成长环境。在我国幼儿园教学中有明确的要求,要求幼儿园需要为学生提高一个健康的成长环境,做到干净卫生,确保卫生环境不出问题。幼儿园内部的环境就像是一本书,可以潜移默化的影响学生做个讲卫生爱干净的好孩子,帮助学生养成良好的行为习惯,树立良好的责任意识,培养学生的责任感。另外,幼儿园的精细化管理对学校的环境也要有严格的要求,确保孩子在学习能将健康快乐的成长。
二、幼儿园业务管理中的细节处理与引导
1分层管理,建立明确的制度
对于幼儿园的管理,需要根据实际情况做出相应的调整和改善,不能照搬某种管理模式。对于幼儿园内的管理人员来说,需要根据管理人员的实际情况,年龄、能力、职务等方面进行综合的考量和分析,对他们的工作进行合理的分工安排,做到公正且合理,将幼儿园的管理义务切实的分配到每一位工作人员身上。在管理划分这个过程中,可以通过不同的业务进行划分。例如幼儿园老师的专业素养,政治思想和业务能力等,按照职务的不同,对每个老师进行合理的划分。并且对老师进行专业的专业素养培训,以此提高校内老师的整体水平,为更好的管理幼儿园内的事物打下坚实的基础。另外,对于服务业务的管理也需要做出要求,主要的服务对象是家长以及整个幼儿园,需要建立一个系统的服务体系,给家长最好的服务,让家长能够放心将孩子放在幼儿园内,这样能取得家长的信任。不仅如此,对于幼儿园内的卫生管理也要做到严格,对于孩子的饮食安全和环境安全都要努力做到最好,保证公共区域的干净整洁,这样能正确引导孩子讲卫生爱护环境。
2全面规划管理业务内容,全心全意落实
由上述可知,幼儿园中业务管理的内容十分的多而且复杂,为了能够切实的达到预期的标志,需要各个部门齐心协力,营造出一个更加优质的校园环境。对此,必须根据实际情况,分析幼儿园当前的现状以及以后的发展规划,对业务的管理做出细致的划分,做到有规律有组织有排,而不是盲目的进行业务管理,这样很难达到最终的效果,还会造成资源的浪费。作为一个优秀的幼儿园管理者,需要做出明确的计划和策略,对于每一种业务都有明确的认知和相对应的管理方法,有备用的方案以便解决临时出现的问题。对于老师日常的教学安排和班级的管理做出重视,对幼儿园有一个整体的规划。另外,也要想办法调动老师工作上的积极性,组织老师积极配合工作上的需求。幼儿园是孩子脱离父母陪伴的第一个学习场所,刚开始都会有些害怕还想念父母,老师需要多关心学生,让孩子切实的感受到真切的关爱,这样父母也能更放心孩子在学校。
总而言之,作为一名幼儿园业务管理者,需要细心且全面的关注到每一个点,并且在实践中积累经验,努力抓好幼儿园的各个方面,给孩子创造一个更优质的校园环境,促进孩子能健康的发展。
参考文献:
[1]徐荣妹;;精抓细管,心在事成——幼儿园业务管理的实践与体会[J];长江丛刊;2016年09期
[2]裴巧琴;;幼儿园业务管理中的“加减乘除”[J];作文成功之路(上);2016年03期