在艾滋病预防控制工作中实施自省式健康宣教干预的临床价值

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在艾滋病预防控制工作中实施自省式健康宣教干预的临床价值

李延霞 1 韩百欣 2 高明香 3

  1. 潍坊滨海经济技术开发区疾病预防控制中心,山东潍坊261100

  2. 2.潍坊高新区疾控预防控制中心,山东潍坊 261000

  3. 3.昌乐县疾病预防控制中心,山东潍坊262400



【摘要】目的:分析在艾滋病预防控制工作中实施自省式健康宣教干预的临床价值。方法:本研究对象来自于2018年5月至2020年5月到疾控中心进行健康体检的84例艾滋病高危人群,依照抽签法分为参照组(常规艾滋病防控干预,n=42)与实验组(自省式健康宣教干预,n=42)。对比分析两组艾滋病发生情况、安全套使用情况、艾滋病知识掌握程度以及满意度。结果:在艾滋病发生率、安全套使用率、艾滋病知识掌握度以及满意度上,实验组优于参照组(P<0.05)。结论:自省式健康宣教干预用于艾滋病防控工作的效果理想,可有效降低艾滋病的发生,临床可进一步推广运用。

【关键词】艾滋病预防控制工作;自省式健康宣教干预;艾滋病知识掌握度;临床价值

艾滋病属于一种传染病,在临床上比较常见,给人们的身心健康带来不良影响[1]。随着性行为思想观念的转变,艾滋病的患病率逐年增加,严重困扰患者的心理和生理,因此,临床加强对艾滋病的预防控制是非常有必要的。研究发现,在艾滋病防控工作中,实施自省式健康宣教干预模式能够促进工作的开展,增强人们的防控意识[2]。基于此,本文选取某院2018年5月至2020年5月收治的84例艾滋病高危人群进行分析,总结自省式健康宣教干预的方法,试探讨其在艾滋病防控工作中的价值,具体报告内容见下文。

  1. 资料与方法

1.1一般资料

研究时间为2018年5月至2020年5月,研究对象为该时间段内收治的84例艾滋病高危人群,按照抽签法分为参照组、实验组,各42例。参照组中男女的构成比23:19;年龄为18岁到54岁,平均(32.67±5.14)岁。实验组中男女的构成比为25:17;年龄最小为19岁,年龄最大为55岁,平均(33.12±5.11)岁。对比两组各项资料,具有可比性(P>0.05)。艾滋病高危人群同意参加研究并签字,且获取医学委员会的审核通过。

1.2 方法

参照组接受常规艾滋病防控干预,做好常规宣教,提供艾滋病门诊咨询与检测,加强高危人群的生活卫生指导。

在常规艾滋病防控护理的基础上,研究组开展自省式健康宣教干预,详细内容为:①加强关怀和预防。主动向高危人群普及艾滋病相关知识,特别是传播途径、临床症状以及预防方法,加深高危人群对艾滋病的了解,在主观意识上形成艾滋病防控意识。②做好宣传工作。根据艾滋病感染情况进行分组,对于感染患者在宣传过程中,需要重点普及“四免一关怀”政策,提高感染患者的治疗信心;对于未感染人群需要强调艾滋病的危害性和可怕性,增强预防意识,减少艾滋病的发生。此外,定期邀请专家对高危人群进行授课,在授课过程中需要结合图片,方便理解,增强记忆。③利用网络平台培训专业性人员。除了构建和完善艾滋病治疗团队外,还需要利用网络做好相应的宣传工作,定期培训医护人员和防控人员,确保其能够熟练掌握艾滋病相关知识和具体防控措施,增强防控意识。

1.3 观察指标

干预后,比较两组的艾滋病发生情况、安全套使用情况、艾滋病知识掌握程度以及满意度。艾滋病防控知识包括艾滋病特点、传播途径以及预防措施三个方面的内容,总计30分,划分为完全掌握(≥25分)、部分掌握(16-24分)、未掌握(≤15分),计算掌握(完全掌握+部分掌握)度。满意度包括宣传态度、干预水平、干预质量以及主观印象四个方面的内容,总计100分,分为非常满意(≥86分)、一般(60-84分)、不满意(<60分),计算满意(非常满意+一般)度。

1.4统计学方法

采用SPSS21.0分析,计数资料经x2检验,以(%)表示,差异有统计学意义为P<0.05。

  1. 结果

2.1对比两组干预效果的差异

在艾滋病发生率上,实验组低于参照组;在安全套使用率、艾滋病知识掌握度和满意度上,实验组高于参照组(P<0.05)。

表1 对比两组干预效果的差异[n(%)]

组别

例数

艾滋病发生率

安全套使用率

艾滋病知识掌握度

满意度

实验组

42

2(4.76)

38(90.48)

41(97.62)

40(95.24)

参照组

42

10(23.81)

28(66.67)

30(71.43)

32(76.19)

x2


14.819

16.838

26.220

14.819

P


0.000

0.000

0.000

0.000

3.讨论

艾滋病主要是由感染艾滋病病毒所致,临床上主要表现为持续发热、全身淋巴结肿大等症状,严重影响患者的身体健康与生命安全[3]。在我国艾滋病防控工作的开展过程中,由于没有考虑我国的国情,我国对艾滋病尚未形成一个包容环境,仅仅依靠或者照搬外国的经验,导致艾滋病防控工作的开展不顺利,使得人们对艾滋病的预防意识淡薄[4]。近年来,随着医疗卫生事业的发展和完善,人们的艾滋病预防意识不断增强,人们对艾滋病预防措施的掌握有所提高,但是艾滋病防控工作所取得的成效不理想,艾滋病的传染范围不断扩大,患病人数不断增加。

本次研究发现,实验组经自省式健康宣教干预后,其艾滋病发生率、安全套使用率、艾滋病知识掌握度以及满意度优于采用常规艾滋病防控干预的参照组,说明自省式健康宣教干预模式用于艾滋病防控工作的效果显著。这是因为自省式健康宣教干预能够让艾滋病高危人群意识到艾滋病的危害性,增强预防控制意识,并且主动做好艾滋病预防控制工作,养成健康的性行为与生活卫生习惯,进而降低艾滋病的发生[5]

综上所述,自省式健康宣教干预用于艾滋病防控工作的效果理想,可减少艾滋病的发生,提高安全套与艾滋病知识掌握度,提升满意度,促进艾滋病防控工作的开展,值得推广和应用。

参考文献:

[1]杨永超, 李燕. 自省式健康教育干预模式在艾滋病预防控制中的作用[J]. 医药前沿, 2019, 009(005):245.

[2]李冬玲, 沈小洁, 叶惠香,等. 健康教育小组管理模式在预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作中的应用研究[J]. 临床护理杂志, 2018, 17(04):7-10.

[3]袁立红. 艾滋病危害宣传的自省式健康教育在艾滋病预防控制中的应用效果研究[J]. 心理医生, 2018, 024(023):317-318.

[4]张宝燕, 苏少强. 艾滋病危害宣传的自省式健康教育在艾滋病预防控制中的应用效果分析[J]. 基层医学论坛, 2019, 023(020):2930-2931.

[5]刘丽丽, 王庆, 潘振强. 艾滋病危害宣传的自省式健康教育在艾滋病预防控制中的应用分析[J]. 中国医药指南, 2020, 018(005):143-144.